遵义2025年成考专升本《教育理论》基础试题第一套
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[单选题]通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于
A诊断性评价
B形成性评价
C终结性评价
D发展性评价
参考答案:C
参考解析:
教学评价的类型 (一)诊断性评价 (二)形成性评价 (三)终结性评价 它是指在教学结束时进行的教学评价。终结性评价应该成为一个新的教学起点。
[单选题]革命战争年代,我国老解放区的遵义教育主要分为下列两大类()。
A遵义成人遵义教育和儿童遵义教育
B正规遵义教育和非正规遵义教育
C学校遵义教育和校外遵义教育
D干部遵义教育和群众遵义教育
参考答案:D
[单选题]遵义教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。
A说理遵义教育
B榜样示范
C陶冶遵义教育
D指导自我遵义教育
参考答案:B
[单选题]在遵义教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的遵义教育家是()。
A赞科夫
B皮亚杰
C布鲁纳
D根舍因
参考答案:B
[单选题]教学的特殊组织形式是()。
A课堂教学
B小组教学
C现场教学
D复式教学
参考答案:D
[单选题]缺乏主见、易受他人影响者,或者盲目地自主决定、一意孤行的人,所缺乏的意志品质是
A自觉性
B果断性
C坚持性
D自制性
参考答案:A
[单选题]准确表述心理学研究对象的选项是()。
A心理过程
B心理状态
C心理特征
D心理现象
参考答案:D
[单选题]个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于
A安全需要
B尊重需要
C归属与爱的需要
D自我实现的需要
参考答案:D
[单选题]明确提出遵义教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是( )
A《关于学制改革的决定》
B《关于遵义教育工作的指示》
C《中共中央关于遵义教育体制改革的决定》
D《中国遵义教育改革发展纲要》
参考答案:C
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抬起头,骄傲的俄从来不让眼泪往下流╰
举起手,自私的俄从来不让悲伤显露出╰
如果我们再也见不到了你会不会想念我
如果我们再也见不到了你会不会思念我
对的时间碰见对的人那是童话。
错的时间碰到对的人那是青春。
普普通通过一生,不必为爱想太多。
简简单单过一世,不必为心哭太多。
给你倾城的温柔,恋我半世的流离.
于你半生的宠溺,尽我三生的颠簸
她丶是一个我爱到骨子里的女人つ
他丶是一个我爱到骨子里的男人つ
只要我还活着就会一直唯爱你一个人
只要我还活着就会让你只爱我这个人
他说,生命中有你才是最平凡的奇迹。
她说,生命中有你才是最唯美的旋律。
我爱你,以任何形式,任何理由。
我想你,以任何地点,任何时间。
向日葵,永远对着不属于它的阳光微笑。
阳光,永远给着不属于它的向日葵温暖。
-不要等我哭了,才说你多么心疼。
-不要等我累了,才说你愿意等我。
你结婚时我会站在你的身旁@
你离世后我会葬在你的身旁@
我想拥有一对萌儿女,还有陪伴我直到死亡的她。
我想拥有一对萌儿女,还有陪伴我直到死亡的他。
以后啊,你不喜欢的女孩就不要逗她笑
以后啊,你不喜欢的男生就不要逗他玩
依旧还记得初遇穿白色衬衫的你
现在还记得初遇穿着背带裤的你
做不悲伤的孩子和你相守一辈子,
做不难过的孩子和你一辈子相守,
你现在不努力,将来怎么嫁他。
你现在不努力,将来怎么娶她。
在所有你懂得或不懂得的时刻,我都在保护你。
在所有你看到或看不到的地方,我都在爱着你。
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