湖南高一写事作文500字范文左右
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我是A班班长
我刚走到教室门口,就看到语、数、英三科老师在教室外的走廊商讨着什么。我以为出大事了,就装作若无其事的样子走了进来。
进了教室后,我放好学习用品,然后端正地坐在座位上看书。哪里看得进去,心早就飞到了老师身旁。由于老师们说话声音太小,我只隐隐约约听到曾主任说:“……要分成两个班……A班的语文老师是……数学老师是梁校,英语老师……”后来声音越来越小,到最后我一句话都听不到了。当我听到分班这一词,如同晴天里起个霹雳。如果说上一秒我还沉浸在快乐之中,那么下一秒我就如同坠入了地狱之中。
正如同我所料。没过一会儿,我们五(1)班门口聚集了许多老师,连一向不露面的梁校都站在门外。我心想:A班的人可倒大霉了,就看一下A班的人是那些人了。这时丁老师走了进来,宣布了分班的事,全班听后一脸懵……
分班仪式第一项:由丁老师来宣读归属于A班的同学。当丁老师说了一句:“A班班长是......”同学们异口同声地说道:“杨子娴。”说完,同学不约而同地笑了。丁老师顿了顿后,又重新宣布:”A班的班长——许安茜……" 竟然是我?是不是听错了,连我自己都觉得奇怪。这时候,我又看了看丁老师,从他的眼神里,我看到了,信任的目光,似乎不用置疑!
他不停地念出好几个同学的名字。虽然我对后来念的几名同学不感兴趣,但其中一个人让我也觉得纳闷,那就是“王雅宁”……我沮丧地搬着沉重的桌椅,心想:我为什么是A班的班长?王雅宁怎么会到A班来呢?……
做A班的班长真难
我在教室安置好桌椅,便往四周环视一圈。我发现A班的人基本都是……一刹那我整个人都懵了。我用奇怪的眼神盯着曾主任,似乎我能从她的脸上能看到答案似的。曾主任似乎并没有注意到我,她还在指挥着A班的同学摆放桌椅。
我默默地坐在座位上,心里乱成一团糟。我现在有许多问题想问老师:为什么我会被分到这个班?为什么我会被选为A班的班长?难道是因为我成绩太差吗?我很委屈,闷在心里又很难受……
下课后,A班的孩子们似乎忘了分班的事,他们在走廊上到处疯跑,跟疯狗有得一比。甚至还跑到隔壁空教室玩起了“诈尸”游戏。我这位A班班长,在其他方面并不欣赏他们的所作所为,但我却欣赏他们的无忧无虑、勇气和他们对兄弟的仗义。
他们时不时过去B班门口逛一逛,然后又回到A班继续玩起了“诈尸”游戏。随后就留下一堆烂摊子让我来收拾。
第二天,我匆匆来到教室。我刚踏进教室,我就开始督促同学们交作业。我扫视了一圈,一群人围在成俊豪的桌子旁,每个人手上都拿着一支黑色的中性笔,似乎在写着什么。我凑过去瞧了一下,原来成俊豪的桌子上有一份答案,再往其他同学的作业上一瞅,上面一片空白。一直到早读下课,也只有几个人交了作业。哎!我只好拿着异常稀少的作业本交给老师。没办法,他们不肯交,我这个班长又能怎么样?
中午要去吃饭时,我费了九牛二虎之力才让他们排好队,1分钟还没到队形又乱了。只好停下来重新整队,整一次就用去了2到3分钟,弄得每一次我们A班都是最晚来到饭厅的。唉!做A班的班长真难……
“内战“令人心酸
自从分班后,B班发现我们A班差生相对来说是比较多。因此B班就被整出了“优越感”,就开始了长达几天的争执。B班有一些同学想来“探望”我们A班的同学,便借着来送东西的理由,来“探望”好友。我们A班的同学也不甘示弱,一部分同学跑去了B班门口表演了一场大师级的“口才秀”,连台词都不重复。这一战后,我们五(1)班正式分裂成A班和B班这两大帮派。
B班因为上一次观看了由我们A班一部分人表演的一场大师级“口才秀”后,就开始给我们A班人“起外号”。什么差生班、蒜头班、洋葱班,就连我们两班坐在一起吃饭时,都会有人用“亲切”的词语问候我们A班同学。我们A班有一部分同学忍不住了,就开始向B班还击。
一个星期过去了,我眼睁睁地看着我们五(1)班逐渐分裂。我只好去找B班班长杨子娴一起商量对策,但让我没想到的是,连一向温和的子娴都开始对我们A班有意见了。我一跟子娴谈起这件事,她就开始数落A班哪里哪里做得不对,这让一向不会发火的我,都不尽有点生气了。我真想断绝与子娴交谈的想法……
“内战“令人心酸!其实,我们觉得当班长心里很累!所有繁琐小事都归班长管。同学们在下课时可以随意玩,而班长不行。同学们,在你们的眼中,班长是至高无上的,其实不然。班长也是人,如果班长说你哪里没做好,你不要顶嘴,你按照班长说的做就好了。你以为班长想管你?只是老师说,这是班长的职责!班长是迫不得已才管你的。说句不好听的,“你的死活,关我屁事!”
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中国专家速成手册
一、遇到什么问题都说:这很正常
不管别人提什么千奇百怪的问题,你都要回答:“这很正常。”这样做的好处是,既说明了自己见多识广,又能说明别人少见多怪,从而确立自己的专家地位。例如:有人问“为什么汶川地震,我们国家的地震局,没有任何的预测?”你可以说:“这很正常,地震预测是世界性难题。”有人问:“为什么地震中学校的校舍倒塌的那么多。”你可以说:“这很正常,地震的强度超过八级,所有的房屋都有倒塌的可能。”有人问:“为什么中国足球,搞了这么多年改革,现在连伊拉克都踢不过?”你可以说:“这很正常,因为足球比赛中有很多不确定因素。”有人问:“你为什么老是说这很正常?”你可以说:“这很正常,因为我是专家。”
二、与正常人的见解有区别
专家之所以称为专家,就是要见人所未见,言人所未言。例如:有人说:“物价涨的太厉害了。”你要说:“不是物价涨,是中国的东西太便宜。”有人说:“股市跌得太厉害了,go-vern-ment应该救市”你要说:“不行,要坚持中国股市的自由市场经济地位,避免go-vern-ment对股市的干预。”有人说:“CPI增长了8.4%,活不了了。”你要说:“这样的物价水平,大多数人都能接受。”有人说:“中国专家狗屁不懂,一天到晚就知道吃饭。”你要说:“有时候我们也吃屎。”
三、分点论述
分析问题原因的时候,要分出一二三四。这一点很重要,就算是一个原因,你也要分出一二三四来,这样做,才能显示你对问题确实有研究,不愧对专家的称号。如果说一二三四的同时,你还遵循了先世界后中国的顺序,那么你就可以成为中国的著名专家了。例如,你可以说:“我分析汶川地震中校舍大量倒塌主要有三个原因:一从世界范围上来说,都存在地震中校舍倒塌的问题。例如美国……二是校舍倒塌,主要是因为地震的强度比较大。三校舍倒塌,也存在建筑不合格的可能。”你还可以说:“我分析这次发改委提高油价有三个原因:一主要是受国际上油价上涨的影响。二人民群众对柴油的求量增加。三石油生产企业的供应量减少。”你甚至可以说:“我分析专家的可信度降低有三个原因:一从世界范围来看,专家的预测通常都不太准确。二人民群众的智商明显提高。三有些个别专家是猪,戴了个帽子,伪装成人类。”
四、说别人听不懂的话
要说那些别人听不懂或者听完之后就迷糊的话,而且自己懂不懂没关系。例如有人问:“中国平安为什么会推出如此庞大的融资计划?”你可以说:“股市最重要的功能之一就是再融资,从经济学的角度讲#¥……。”有人问:“你觉得中国楼价这么高正常吗?”你可以说:“我们必须一分为二的看问题,虽然从某个角度来说,不正常,但是从社会学上来讲……”有人问:“为什么听完您的讲话,我有点困。”你可以说:“恭喜你,你听懂了!”
五、有大局观念并顾左右而言他
有两个最重要的原则,是保证你成为专家之后能在国家媒体上保持上镜率的关键:一要有大局观念。例如,你可以说:“虽然我们的法制法规还不太完善,但是目前我们国家在这一方面已经有了长足的发展……”你还可以说:“虽然地震不可预测,但是我们国家对于地震的科研工作还是相当的重视……”你甚至可以说:“虽然中国的专家都是猪,但是我们国家在饲料中添加了许多提高智商的添加剂……”二善于顾左右而言他。例如,你可以说:“对于你提到中国看病难的问题,美国也存在这样的问题。我记得德克萨斯州1932年……”你可以说:“police打人这样的事,只是police队伍中个别人的个别问题,日本也有这样的情况,我记得在东京1625年……”
六、杀手锏:与国际接轨
最后这招,是大家都熟悉的绝招了,那就是:与世界接轨和中国特色。因为这是绝招,大家又是耳熟能详,所以在此,不再赘述。只举一例:有人问:“中国专家为什么工资这么高?”你可答:“与世界专家接轨。”有人问:“为什么别的国家的专家都是人,中国的却是猪?”你可答:“中国特色。”
综上所述,有此六技,则中国专家可成矣!
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