主标题:海西小镇 描写景物作文1000字

副标题:海西小镇 描写景物作文1000字

发布于:04-01 00:05:00 类别:高中作文 阅读:193

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小镇  描写景物作文1000字

划一道今生的银河,错觉着彼岸的眸光。

喜欢一个人行走在小镇湿答答的石板上,喜欢一个人融化在小镇氤氲的水汽里。久了,便成了一种依恋。我总是这样不停地穿梭,寻觅,游荡,渴望那些与它灵魂同在的痕迹。

深井。

我已不知道它如今的存在,只是残留着模糊的影像。青黛色的石砖,细缝中寄生着墨绿的青苔。轻轻转动木轴,“吱吱”作响的声音,清新而悠扬,在春寒料峭的空气中传响,却不知何时散落,又散落在何处。那根粗木绳有些粗糙,微微乏白,总是服帖地绕着木轴。

残阳如血,慢慢浸染幽深的井壁。余晖细细地铺在水面,是宛如金澜的笑。月影沉壁,蔓延着月华的清冷。井底很深,井水很冰,仿佛一段潮湿的记忆,禁锢着阴凉的咀咒。小镇,在这样的暗夜里沉睡。

水,悠悠地从指间流过……

成长即失去。关于那口井的记忆,不断架空。时光幻变,飘然而过的错觉里,抖落了属于它的碎片。如今呢?或许,枯了。或许,填了。我已不再寻寻觅觅,因为相信某些东西在这一端逝去的,还会在另一端永生。至少,它曾经的存在,带给我微凉的记忆。

池塘。

小镇的池塘很多,几乎都是那种幽幽的绿,像沉寂千年的古玉散发着幽幽的光。

清澈。我总是看见它浅浅的纹饰和细细的脉络。

*。我总是寻觅到它最质朴的痕迹。

清静。我总是怀想它的温润如玉。

清狂。我总是赋予它我们的气息。

不知道从那一天起,那些幽幽的绿黯淡了,是无力而苍凉的容颜。暗暗的绿,仿佛生命被剥蚀,滋生着腐败的美。我是这样傻傻地憎恶。

时景流变,打破了池塘的沉静,抹灭了小镇的悠然。现实告诉我,年少轻狂的棱角又怎样,放荡不羁的心性又该如何。“过往烟消云散,回忆冻结成冰”,史前天空的纯净早已不再,无处可寻。

一声吟啸,本就无法惊醒沉睡的人们,却唱断了所有纠结的往昔。

教堂。

偶然间发现了这样一所房子,它破败而又苍老,却像一张洗尽铅华的脸,在青青的藤蔓里若隐若现。

有人指着它告诉我,这是小镇的教堂。

“哦,是吗?”我的声音没有温度。

却还是走了进去,只是不是想像中应该有的高贵典雅,但那种圣洁的气息是融合在它的生命里,与它同在的。在我的记忆里,来这儿的几乎都是老人,但是那些虔诚的目光,那些纯粹的歌声,却潜藏着顶破苍穹的力量。在这里,或许一声虫鸣也是天籁。

我总觉得他们看到的世界是更大的。当我们在造梦与现实的冰冷之间挣扎的时候,他们却已读懂生与死虽全不相容,却不是一切的始与末。正如米兰·昆德拉说的,“如果我们生命的每一秒钟都无限重复,我们就会像耶稣被钉死在十字架上一样被钉死在永恒上。”所以生的糖衣,死的残骸都不算什么,最沉重的负担成就最强盛的生命力的影像。向死而生,才会更加贴近生命的脉搏。

我的思绪在这里苏醒,又离它远去,但它始终引领着我迷茫的歌声。

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[原创]婚前和婚后

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一、婚前和婚后

结婚前:

他:万岁!终于到来了!我都等不及了!

她:我可以离开吗?

他:不,你甚至想都别想!

她:你爱我吗?

他:当然!

她:你会背叛我吗?

他:不会,你怎么会有这样想法?

她:你会吻我吗?

他:会的

她:你会打我吗?

他:无论如何都不

她:我能相信你吗?

结婚后从下往上看

二、生三个孩子

妻子:我们以后生三个孩子吧。丈夫:唉,两个就足够了。妻子:三个!丈夫:不行,两个!妻子:我说三个就三个!丈夫:生完第二个我就结扎!妻子:好吧,希望你同样爱第三个孩子。

三、消化不良的病人

一个消化不良的病人向医生抱怨:我近来很不正常,吃什么拉什么,吃黄瓜拉黄瓜,吃西瓜拉西瓜,怎样才能恢复正常呢?医生沉默片刻,那你只能吃屎了。

四、你抽不抽烟?

[场景一]

老师:老实说,你吸烟吗?

男生a:不吸。

老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。

a很自然地伸出两根手指夹着接过来……

老师:不吸?!叫家长来……

[场景二]

老师:吸烟吗?

男生b:不吸。

老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。

b由于听到a的情况,所以很小心的用手掌接过了薯条。

老师:不蘸点番茄酱吗?

b一不小心蘸多了,于是马上用手指弹了弹……

老师:弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……

[场景三]

老师:吸烟吗?

男生c:不吸。

老师:不吸,好,吃根薯条吧。

c因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。

老师:不给同学带根回去吗?

c接过薯条后顺手就夹在耳朵上……

老师:不吸???叫家长来……

[场景四]

老师:吸烟吗?

男生d:不吸。

老师:很好,吃根薯条吧。

d心惊胆战地吃完了薯条。

老师:不给同学带根回去吗?

d又小心地将薯条放到了上衣袋里。

老师突然大喊一声:校长来了!

d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上,用脚使劲地踩……

老师:不吸?!叫家长来……

[场景五]

老师:吸烟吗?

男生e:不吸,

老师:很好,吃根薯条吧。

e刚拿过薯条,老师说:不请我吃吗?

e赶忙双手递过薯条,然后掏出打火机……

老师:不吸?!叫家长来……

[场景六]

老师:吸烟吗?

男生f:不吸。

老师:很好,吃根薯条吧。

f心惊胆战地吃完了。

老师:突然大喊一声:校长来了!

f手心冒汗,但仍镇定地低头说到:校长您好!

老师:校长会闻到你嘴里的味道的。

f掏出薯条:不会,还在这呢,火都还没点……

[场景七]

老师:你到底吸不吸烟?

男生g:向上帝保证,绝对不吸。

老师:真的不吸?好,来吃根薯条吧。

g非常自然接过薯条吃个干净。

老师:真是个好孩子,你一般喜欢什么牌子的薯条呢?

g(得意忘形地):大中华……

[场景八]

老师:吃根薯条吧。

男生n:谢谢,不会。

老师:……

五、个个草包

权臣和珅新修了一所府第,请纪晓岚题一匾额。纪晓岚提笔给他题了“竹苞”二字,说是“竹苞松茂”之意。和珅高兴地把它悬在正厅,乾隆皇帝见了,对和珅说:“卿被纪晓岚捉弄了!把‘竹苞’二字拆开来,不就变成‘个个草包’四个字吗?”和珅哭笑不得。

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