主标题：武隆高二语文作文素材摘抄

1.高二语文作文素材摘抄

1、如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现；如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。

2、晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。

3、“深山必有路，绝处总逢生。”生逢一个“大众创业，万众创新”的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的“创造”中国!

4、路遥有言：“我们每个人的生活都是一个世界，但我们需要为之努力，让它不枉此生。”或平凡，或夺目的我们，应将台前幕后的生活结合起来，使自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻，去陪伴亲人，拥抱友情。我们也能绽放在此刻，用笔尖书写豪情，大声呐喊出梦想，用行动让世人瞩目。这样的生活，不浮躁，不枯燥，既充实，亦美好。愿我们能心向往之。

5、在李白、杜甫身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在白居易、陆放翁的吟诵里屏息，在一个个圣贤的的妙思哲喻里凝眸。那字里行间分明是对生命的诠释与修 炼，分明是对人与自然的品位与体悟。“采菊东篱下，悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，那是怎样的意趣，怎样的人生境界啊。

6、高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上，做完功课我便咬一枚青果，捧一本心爱的书“秉烛夜游”。

7、当汉字载负起厚重的中华文明时，它也在史书上留下了别具风韵的一笔：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲打得响”的灵动；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”，独特的回文诗吟咏的是一唱三叹的精妙。“大江东去”的开阔，“海棠依旧”的含蓄，“山抹微云”的感伤，“关河冷落”的凄凉，仿佛世间一切情感都可以寄寓于汉字。

8、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有酸甜苦辣，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒哀乐。书中自有少年五彩的梦，书中自有中年朴质的影，书中自有老年夕阳的红。

9、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有磐石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

2.高二语文作文素材摘抄

鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。所以，最新教育理论――合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究性学习，在知识的海洋里和谐奋进。(《谈合作》)

3.高二语文作文素材摘抄

命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！

活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。

过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！

环境不会改变，解决之道在于改变自己。

在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

做一个决定并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。

4.高二语文作文素材摘抄

自古以来，“诚信”就是英雄人物们相知相惜，造就伟业的压根，不管儒法，��是老庄。“诚信”，“诚”一直做为谦谦君子最重要的传统美德出�F的，古籍上随处写着君主以诚施政，诸侯国以诚得士的小故事。信陵君正因诚信，触动了陆逊孔明，三分天下，造就决战沙城。而梁山上，这些好汉，一诺千金，为诚信拔刀相助的豪情壮志，更被写到才俊名着，打动着百千万知识分子。

诚信是对他人的重视，是对以往的毫无疑问，也是对将来的服务，身上“诚信”，人们便会觉得一种使命感，那就是对自身的规定。“诚信”是一只背囊，身上它，人们便必然要应对一种将会，一种被遗弃，被蒙骗，甚至被污蔑、被运用的将会。可诚信肯定会还你一份轻轻松松，一片豁达，一身磊落。(《难舍诚信》)

5.高二语文作文素材摘抄

•为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多么伟大。

――圣西门

•每一个人可能的幸福是在全体人所实现的最 大幸福之中。

――左拉

•真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

――穆尼尔•纳素夫

•有研究的兴味的人是幸福的

能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

――拉美特利

•把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己

――巴尔德斯

•只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

――爱因斯坦

•科学决不是一种自私自利的享乐。

有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

――马克思

•即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是的幸福。

――吴运铎