主标题:七台河2025年成考专升本《生态学基础》练习题第五套

副标题:七台河生态学基础专升本试题答案

发布于:08-10 20:32:02 类别:生态 阅读:125

当前网址:https://www.hzqyd.com/bkzl/zhuanshengbenshiti/st/1834.html?cs=176

选择题

1[.单选题]r-对策()。

A.有利于种群的平衡

B.有利于种群有效地利用环境

C.有利于种群的繁殖

D.有利于种群的种间斗争

[答案]C

2[.单选题]杂种的生活能力极弱,或完全不能生活这种生育隔离是()。

A.合子前隔离

B.栖息地隔离

C.时间隔离

D.合子后隔离

[答案]D

3[.单选题]r-对策的()。

A.种群的死亡率是由环境变化引起的

B.种群数量受环境资源的限制

C.种群的死亡率主要是由密度因素引起的

D.种群在新生境中定居的能力较弱

[答案]A

4[.单选题]七台河生态优势种的显著特征是()。

A.最适应当地环境

B.生物量最大

C.生物个体最大

D.生物营养级最高

[答案]B

5[.单选题]在典型的旱生演替中,蕨类开始生长时处于()。

A.地衣群落阶段

B.苔藓群落阶段

C.草本群落阶段

D.木本群落阶段

[答案]C

6[.单选题]森林群落分布区的气候状况是()。

A.湿润

B.半湿润

C.半干旱

D.干旱

[答案]A

7[.单选题]英美学派群落分类方法的基础是()。

A.演替原则

B.植物区系

C.植被型

D.林型学

[答案]A

8[.单选题]法瑞学派群落分类方法的基础是()。

A.演替原则

B.植物区系

C.植被型

D.林型学

[答案]B

9[.单选题]由于环境因素或人为因素干扰,致使土地七台河生态系统的结构和功能失调,引起()。

A.土地退化

B.土壤污染

C.七台河生态平衡失调

D.土地沙化

[答案]A

10[.单选题]在山区出现的、方向有昼夜转换现象的地方性风叫做()。

A.焚风

B.山谷风

C.季风

D.海陆风

[答案]B

二、填空题

1.既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式即为  。

答案:可持续发展

2.既能在阳地生长,也能在较阴的地方生长,只是不同植物种类的耐阴性  的程度不同而已。

答案:耐阴植物

3.豆科植物与

结合形成根瘤菌,才能把空气中的氮带入有机循  环之中。

答案: 固氮微生物

4.在某些地方,植物常常长成畸形,乔木树干向背风方向弯曲,树冠向背风面倾斜,形成所谓“旗形树”。这是受  的影响。

答案: 强风

5.种间竞争可以分为干扰性竞争和  竞争。

答案:资源利用性

6.根据质地,可将土壤分为砂土、壤土和  。

答案: 黏土

7.一般来说,物种的七台河生态幅越宽,其分布范围越  。

答案:宽(或广)

8.七台河生态系统的生产者主要是  ,也包括一些微生物。

答案: 绿色植物

9.按照瑙基耶尔的生活型分类体系,乔木属于  植物。

答案:高位芽

10.生物生长发育的最低温度、最适温度和最高温度称为  温度。

答案:三基点

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放松一下

选择
列车驰骋在广袤的土地上,仿佛人生旅途的飘渺不定。望着窗外闪烁的霓虹灯,车厢内的两兄弟并没有太多的倦意,同样也没有如他们年龄般地欢声笑语,更多的是冗长的静默。这是一趟驶向东北的车,但对于两人的命运都有着非比寻常的意义,因此,夹杂在二人之间的也只有沉默。对于大哥顺子,这是一趟奔向理想高校的启程;而对于二弟逆众则昭示着一次走向军营痛苦磨练的开始。也许源自世俗的兄长情谊,也许来自对小弟‘悲惨命运’的同情,顺子首先说道:“逆,到军营后好好训练!事实上,不一定只有学习有出路,‘三百六十行,行行出状元’。”面对兄长的安慰,逆众只是微笑的点头示意。接着,车厢内的气氛又回到一种长期窒息般的沉默。

窗外的景色依旧穿梭在二人的眼中,而在逆众的脑海里却为刚刚的景物所滞留:一颗小树在一颗参天大树的庇护下茁壮成长,而不远处却有一颗孤零的树干在干涸的土地上艰难地挺拔,纵然还未到寂寥的悲秋,却将四周渲染成一片苍凉。“那颗无助的树真像我!”,他不由感慨道。然而,这样的悲情并不能存在在逆众心中许久,正如他最喜爱的《西西弗神话》所写,“西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人,他看到生命的荒诞,但这并不是他的目的,仅仅是他的起点”。亦如他,尽管存在高考落榜后的忧郁苦闷,尽管违背父母强迫复读的要求,他义无反顾地选择了从军,而这种选择不是胁迫,而是顺从他内心的召唤。事实上,他很高兴,庆幸自己摆脱了百无聊赖的学校生活,更庆幸自己能从父母的安排中得以解脱。不过,唯一不甘的是,由于成绩一向滞后,父母对待大哥与自己采取的是两种截然相反的态度。在潜意识里,他有一种深深的困惑,“社会上通识教育理论早已盛行一时,为何在自己的家中却又如此鲜明的叫嚣着另一种版本呢?”。可惜,这一切都抵不过对大哥深深的不解。在逆众的印象中,大哥是一个学习优秀、家人喜爱、深知礼节的人,甚至每个人见到大哥后总会不由自主的加以夸奖,而对于他自己,这样的殊荣早已廖如星辰。只是让他久久不解的是,大哥所做的每一件事似乎都带有父母安排的印迹,他对这样的安排时常怀有抵触情绪,而大哥却能欣然地面对。这种迹象常常让逆众有时不得不为大哥的行事感到疲惫。于是,思绪在脑海中翩飞,而自己渐渐进入了梦乡。

东方的天际洒下些许曙光,逆众睁开惺忪的双眼,眼前的早餐仍然泛起轻微的水雾。他知道这是大哥准备的,毕竟,血缘关系含有巨大的魔力,让一个人可以无怨无悔地为自己的至亲照顾到终久,无论是父母之情,还是兄弟之谊。然而,心头仍挥不去对大哥存在已久的困惑,或许有感日后兄弟两人见面机会越来越少,他鼓起勇气,问:“大哥,一直以来父母都视你为自己的骄傲,而且你也没有让父母失望。可是,我们的道路似乎早已被他们如是安排,难道你习惯吗?”对老弟的问题显得有些困惑,顺子诧异地望着他,“难道不好吗?父母一心想着为我们的未来奠定最好的基础,他们的安排是无私的。总之,我们理应听从父母的话。”回答的那么掷地有声,在常人眼中,他的答案确实无懈可击。但是,在逆众的眼睛里,他更加不明白他的大哥。“大哥,难道你不能为自己的理想去拼搏一下吗?”

对于是否选择父母给自己的安排的话题,兄弟二人总存在分歧。即使在即将分道扬镳的时刻,两人也不免争论一番。只是,当听到逆众说出理想时,顺子的心中总一种难言的失落。不知道这种失落源于何方,可他总感觉不应该有这样的感觉,因为他们的父母早已为他安排好一切,上学、教学、结婚、生子-----而对于逆众,他只是知道父母不喜欢他,而作为大哥,他有责任教育他。而对于自己兄弟的命运,他没有能力去给他安排,因为这样的权利,自己的父母都未曾获得过逆众的同意。

轰鸣的列车随着阵阵的波动驶向车站,一会儿,列车不知不觉间静止下来。由于先前不愉快的争吵,两人没有过多的闲谈,只是一个轻轻地挥手告别。接着,一个坐着印有‘XX大学’字迹的大巴车奔向Y市著名的大学,另一个乘着破烂的公交车转向郊区的军区训练场。

N年后,由于成绩突出,顺子留校教学。正像父母给他量身定做的人生旅程一样,结婚、生子、教学,虽是平淡,但在许多人眼中,却有令人殷羡的幸福。可依旧不知为何,在他心中,总有一种无言的失落。同一年,逆众再一次不顾父母的劝阻,毅然决然地选择了去海外执行军事任务。而在顺子的心中,不经意间有一丝羡慕之意,羡慕自己不能像兄弟那样心甘情愿去追逐自己喜爱的东西。

机场上人声鼎沸,兄弟二人两眼互视,像多年前在列车上的景象。然而,世事打磨的迷离让他们感受到兄弟间难得可贵的情谊。尽管他们都小心翼翼地避免那个话题,可世事总是带有意想不到的巧合,不知不觉间,又来到了那个话题上。没有少时的不甘言败,没有青春的意气用事,他们平淡地在一起用这个即将分别的时刻谈论起这个话题。顺子诚然说:“上学时,大哥有时看不懂你,甚至有时还会像其他人一样嘲笑你,可不知道从何时起,我开始羡慕你了!”逆众似乎不清楚顺子的含义,他甚至不敢幻想傲气冲天的大哥竟然会羡慕自己。然而,他很快又明白了,因为在他的眼中又浮现了另一幅图画:虽然小树在大树的爱抚下健康成长 ,但它不知道干涸土地上成长起来的树苗历经风雨后再见彩虹的欣然,更品尝不到昔日还在孤独舔舐自己的伤痕而今天有被成功加冕的欢愉。逆众没有顺子的能言善辩,他不知如何对大哥说,于是,从背包里拿出一本书――《西西弗的神话》。望着五个大字,顺子敬佩着望着当初不被人喜爱的兄弟,而逆众不得不向自己的大哥挥手告别,因为飞机起飞了。

X年,一个驼背的老人领着一个孩童在Y市军区训练场,一老一少走在早已废弃的跑道上。老人是顺子,孩童是他的孙子。此刻,夕阳西下,霓虹灯却早早地闪耀着它金色的光华,像逆众坚毅的容颜,更像西西弗在巨石即将推到山顶时亘古的决心。然而,此情此景却在顺子心中难免有些凄凉。在逆众走后一年,家人得到噩耗:因逆众在执行任务中因事故而牺牲。时间划过,顺子眼神不知何时开始朦胧……

“爷爷,您怎么了?”孩童问。

“没什么……来,给爷爷念一段《西西弗的神话》”顺子略带苍凉的声音响起。

“西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人,他藐视神明,仇恨死亡,对生命充满激情,这纵然使他受到难以用语言尽述的非人折磨……


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