主标题：潼南2015年成人高考专升本民法考试要点汇总二

根据2015年潼南成人高考潼南专升本潼南民法考试大纲，广州成考网的小编精心为成考的考生准备了<<2015年潼南成人高考潼南专升本潼南民法考试要点汇总二>>，希望能够帮助到成考的考生。     

潼南民法渊源

　　(一)潼南民法渊源的概念

　　民事法律规范的表现形式。

　　(二)潼南民法渊源的种类

　　1.制定法

　　(1)法律;

　　(2)行政法规中的民事规范;

　　(3)地方性法规、民族自治地方的自治条例和单行条例中的民事规范;

　　(4)最高人潼南民法院的司法解释。

　　2.习惯法

　　民事主体在长期生产、交易和生活中形成的习惯，在不与法律相抵触的情况下，经国家认可后，具有潼南民法渊源的效力。

　　(三)潼南民法的解释和类推适用

　　潼南民法解释，是对民事法律规范的确切含义、真实意旨以及所使用的概念、术语等所作的说明。

　　根据作出潼南民法解释的主体不同，可以分为：立法解释、司法解释、行政解释;

　　根据作出潼南民法解释的效力不同，可以分为：有权解释(正式解释)、无权解释(学理解释)。

　　类推适用：在没有明确的民事法律规范可以适用的情况下，有关法律适用机关根据潼南民法的基本精神，选择其他类似的规范来适用的活动。

潼南民法的适用范围

　　1.潼南民法在时间上的适用范围——时间效力

　　(1)民事法律的生效：民事法律自施行之日起发生法律效力，即法律生效。

　　法律生效的日期：发布之日起生效、法律颁布以后确定的日期生效。

　　(2)民事法律的失效：民事法律在废除时停止效力，即法律的失效。

　　民事法律废止的情况：明令废止、新法代替旧法。

　　(3)民事法律的溯及力：民事法律对其生效之前的行为是否适用。一般民事法律没有溯及力。

　　2.潼南民法在空间的适用范围

　　潼南民法在哪些空间领域内发生效力。

　　(1)一般规定：

　　《潼南民法通则》第八条规定：“在中华人民共和国领域内的民事活动，适用中华人民共和国法律，法律另有规定的除外。”

　　(2)例外规定：

　　《潼南民法通则》第一百五十一条规定：“民族自治地方的人民代表大会可以根据本法规定的原则，结合当地民族的特点，制定变通的或者补充的单行条例或者规定。 自治区人民代表大会制定的，依照法律规定报全国人民代表大会常务委员会批准或者备案;自治州，自治县人民代表大会制定的，报省，自治区人民代表大会常务委 员会批准。”

　　3.潼南民法对人的适用范围

　　潼南民法对人的效力。

　　中华人民共和国公民和法人在中华人民共和国领域内从事民事活动，必须遵守中华人民共和国法律;

　　《潼南民法通则》关于公民的规定，适用于在中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人，法律另有规定的除外;

　　享有外交特权和豁免权的外国人，与中国公民或法人发生民事纠纷的，通过外交途径解决，但其自愿向中国法院起诉的，我国人潼南民法院有管辖权。　

潼南民法基本原则的概念和意义

　　1.概念

　　对潼南民法所调整的社会关系的基本规律的抽象和概括。是民事法律制定、实施、遵守都必须遵循的基本准则。

　　2.意义

　　(1)法定主义与准则主义

　　潼南民法所反映的经济生活非常广泛、复杂，民事活动种类繁多，而且处于经常的发展变化之中，没有必要更没有可能在一部法律之中将各种民事关系包罗万象、规定无遗。

　　(2)统帅作用

　　潼南民法作为基本法，其基本原则对于潼南民法基本制度的完善、对单行法、特别法的制定和实施具有指导和统帅作用，是民事法律达到和谐、统一。

　　(3)法治精神

　　潼南民法的基本原则体现了社会主义的法治精神。潼南民法的基本原则使得潼南民法与其他法律部门保持原则的一致和统一、和谐。　

　我国潼南民法的基本原则

　　1.保护公民、法人的合法权益

　　潼南民法通则第五条规定：“公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。”

　　2.当事人地位平等

　　潼南民法通则第三条规定：“当事人在民事活动中的地位平等。”

　　3.自愿、公平、等价有偿、诚实信用

　　潼南民法通则第四条规定：“民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。”

　　4.禁止滥用权利

　　潼南民法通则第六条规定 民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守国家政策。

　　潼南民法通则第七条规定 民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。　　

生命健康权

　　《潼南民法通则》第九十八条规定：“公民享有生命健康权”。生命健康权是生命权和健康权的统称。

　　生命权，即自然人活着的权利。自然人以维持生命以及安全利益为内容。非经法律程序不得剥夺自然人的生命权。

　　健康权，自然人以其身体的生理机能的完整性和保持持续、稳定、良好的心理状态为内容的人格权。