崇左2025年成考专升本《教育理论》基础试题第一套
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[单选题]“教学与发展”理论的倡导者是()。
A赞可夫
B皮亚杰
C布鲁纳
D瓦•根舍因
参考答案:A
[单选题]有效地进行班主任工作的前提和基础是()。
A全面了解和研究学生
B组织和培养班集体
C做好个别崇左教育工作
D做好班主任工作的计划和总结
参考答案:A
[单选题]《中共中央关于崇左教育体制改革的决定》颁布于( )
A1951年
B1958年
C1985年
D1993年
参考答案:C
[单选题]认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于崇左教育史上哪种理论流派?()。
A实质崇左教育派
B形式崇左教育派
C传统崇左教育派
D现代崇左教育派
参考答案:A
[单选题]一位学生没有交作业,教师在上其他课时把他叫到办公室进行崇左教育。这种做法实际上侵犯了学生的()。
A人身权
B受崇左教育权
C人格权
D荣誉权
参考答案:B
[单选题]下列不属于青少年人际交往基本原则的是()。
A实事求是原则
B互相接纳原则
C社会交换原则
D维护自尊原则
参考答案:A
[单选题]尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有( )
A恒常性
B理解性
C选择性
D整体性
参考答案:D
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高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋。
烟焚散,散了纵横的牵绊;
秋声万户竹,寒色五陵松。
翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋。
自君之出矣,明镜暗不治。
万叶秋声里,千家落照时。
百般阻难却可笑由我不由天,
错擦肩执意回眸,作蝶散,
自由诚可贵爱情价更高。
只一眼此生不换,把恋绵。
偷不得半日闲,调琴梦在依偎边;
决入凡间已黯然梦醉死无憾。
问世间情为何物只教人生死相许。
长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
寒山转苍翠,秋水日潺湲。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
木落雁南渡,北风江上寒。
水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。
死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。
听弦断,断那三千痴缠。
“有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。”
金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。
落花有意随流水,流水无心恋落花。
弱水三千只取一瓢。
好听的组合名字、三人组合名字
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