乐山2025年成考专升本《教育理论》基础试题第一套
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[单选题]我国1922年颁布、以美国学制为蓝本,一直沿用至新中国成立初期的学制是
A壬寅学制
B癸卯学制
C壬戌学制
D壬子癸丑学制
参考答案:C
[单选题]“将心比心”、“以己度人”体现的印象形成效应是()。
A首因效应
B刻板印象
C晕轮效应
D投射倾向
参考答案:D
[单选题]在乐山教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()。
A实验乐山教育学
B文化乐山教育学
C实用主义乐山教育学
D批判乐山教育学
参考答案:D
[单选题]广义乐山教育包括社会乐山教育、学校乐山教育和()。
A初等乐山教育
B中等乐山教育
C高等乐山教育
D家庭乐山教育
参考答案:D
[单选题]以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是()。
A动作技能
B智力技能
C练习
D能力
参考答案:A
[单选题]直观时运用变式方法的目的主要是()。
A激发兴趣
B引起注意
C丰富想象
D掌握概念
参考答案:D
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1、待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香气透长安,满城尽带黄金甲!
2、他日我若为青帝,报与桃花一处开!
3、有心杀贼,无力回天,死得其所,壮哉壮哉!
4、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!
5、杀一是为罪,屠万是为雄,屠的万中万,方为雄中雄!
6、宁叫我负天下人人,勿叫天下人负我!
7、我以我血祭轩辕,敢叫日月换新天。
8、朕在,当守土开疆,扫平四夷,定我大秦万世之基,朕亡,亦将身化龙魂,佑我华夏永世不衰!
9、逆天,尚有例外。逆吾,绝无生机。
10、若天压我,劈开那天,若地拘我,踏碎那地。吾等生来自由身,谁敢高高在上?
11、天若赐我辉煌 我定比天张狂。
12、吾生平宏愿,凭手中之剑,拜尽天下,将剑之一道,证遍诸天万界,彼岸虚空!
13、一点寒光万丈芒,屠尽天下又何妨。深埋不改凌锐志,一聚风云便是皇!
14、魔前一叩三千年,回首凡尘不做仙!
15、帝路争,从不弱人,不和便是战,战到无人敢称尊,无人敢称王!
16、三千世界鸦杀尽,与君共寝到天明。
17、转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅。来世你渡我,可愿?
18、不知魂已断,空有梦相随。除却天边月,没人知。
19、尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情伤己。
20、从别后,忆相逢,几回魂梦与君同开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。
21、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。
22、多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
23、还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。
24、鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄.
25、换我心,为你心,始知相忆深。
26、既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路
27、嗟余只影系人间如,何同生不同死?
28、经流年梦回曲水边,看烟花绽出月圆。
29、静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。
30、君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?
31、看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。
32、泪纵能乾终有迹,语多难寄反无词。
33、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
34、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
35、深知身在情长在,怅望江头江水声。
36、生当复来归,死当长相思。
37、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。
38、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
39、兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。
40、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。
41、思君如明烛,煎心且衔泪。
42、天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。
43、听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
44、问世间,情是何物,直教生死相许。-元好问《摸鱼儿二首其一》
45、相见争如不见,有情何似无情。
46、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。
47、相思一夜情多少,地角天涯未是长。
48、心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。
49、心有猛虎,细嗅蔷薇。盛宴之后,泪流满面。
50、寻好梦,梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔个窗儿滴到明。
51、夜月一帘幽梦,春风十里柔情。
52、一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。
53、一朝春去红颜老,花落人亡两不知。
54、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈 一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里 寻一夥相识,他一会咱一会 那一般相知,吹一会唱一会。
55、鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。
56、长街长,烟花繁,你挑灯回看,短亭短,红尘辗,我把萧再叹。
67、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。
58、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
59、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。
60、重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。
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