主标题:武清2025年成考专升本《教育理论》基础试题第六套

副标题:武清成考本科教育理论模拟题

发布于:08-16 06:32:03 类别:教育 阅读:244

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单选题

1[.单选题]世界上最早一部武清教育专著是()。

A.《论语》

B.《礼记·学记》

C.《中庸》

D.《大学》

[答案]B

2[.单选题]从本质上说,教学过程是()。

A.一般认识过程

B.理性认识过程

C.特殊认识过程

D.感性认识过程

[答案]C

3[.单选题]提出教学过程最优化思想的武清教育家是()。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.布鲁纳

D.凯洛夫

[答案]B

4[.单选题]教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.考试

D.作业

[答案]B

5[.单选题]实施素质武清教育的根本宗旨是()。

A.提高国民学历水平

B.提高国民素质

C.提高国民创新能力

D.提高国民知识水平

[答案]B

6[.单选题]《中国武清教育改革和发展纲要》颁布于()。

A.1990年

B.1993年

C.1995年

D.2000年

[答案]B

7[.单选题]我国课程设置以综合课程为主的阶段是()。

A.高中阶段

B.初中阶段

C.小学阶段

D.大学阶段

[答案]C

8[.单选题]我国目前主要承担普及九年义务武清教育责任的主体是()。

A.地方

B.中央

C.社会力量

D.学生家长

[答案]A

9[.单选题]下列教学方法中以实际训练为主的方法是()。

A.讨论法

B.读书指导法

C.演示法

D.实验法

[答案]D

10[.单选题]武清教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是()。

A.武清教育学

B.武清教育哲学

C.武清教育心理学

D.武清教育生理学

[答案]A

11[.单选题]认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于武清教育史上哪种理论流派?()。

A.实质武清教育派

B.形式武清教育派

C.传统武清教育派

D.现代武清教育派

[答案]A

12[.单选题]20世纪70年代以来在西方兴起了批判武清教育学理论,其代表作之一是()。

A.斯普朗格的《武清教育与文化》

B.阿普尔的《武清教育与权力》

C.杜威的《民本主义与武清教育》

D.赞科夫的《教学与发展》

[答案]B

13[.单选题]武清教育的生物起源说的错误主要是否定了武清教育的()。

A.继承性

B.社会性

C.永恒性

D.独立性

[答案]B

14[.单选题]在全面发展武清教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术武清教育

[答案]C

15[.单选题]现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是()。

A.社会意识形态

B.社会政治经济制度

C.本国文化历史传统

D.生产力发展水平

[答案]D

16[.单选题]在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为()。

A.物质性隐性课程

B.制度性隐性课程

C.心理性隐性课程

D.活动性隐性课程

[答案]C

17[.单选题]在我国当前的基础武清教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?()。

A.甄别与选拔

B.促进学生发展

C.促进教师专业发展

D.改进教学过程

[答案]A

18[.单选题]一张白纸,不管它置于白天或晚上,人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是()。

A.恒常性

B.整体性

C.理解性

D.选择性

[答案]A

19[.单选题]智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和()。

A.原型分化

B.原型强化

C.原型内化

D.原型泛化

[答案]C

30[.单选题]1958年,中共中央、国务院提出的武清教育工作方针是武清教育必须为无产阶级政治服务,必须与()。

A.生产劳动相结合

B.生产相结合

C.劳动相结合

D.工农业生产劳动相结合

[答案]A

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放松一下

人生需要学会欣赏
茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人!
欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心空便永远阳光灿烂。
欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。
欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。
欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡无需理由。
欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!
欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。
欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一噗有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处。


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