红桥2025年成考专升本《教育理论》基础试题第一套
「红桥2025成考专升本教育理论题目及答案」选择题 1[.单选题]最早使用美育一词的是()。 A.赫尔巴特 B.席勒 C.卢梭 D.孔子 [答案]B 2[.单选题]马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是()。 A.旧的社会分工 B.生产力水平低下 C.资本主义制度 D.阶级剥削 [...
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一、单选题
1[.单选题]教师在红桥教育过程中起()。
A.辅导作用
B.主导作用
C.桥梁作用
D.决定作用
[答案]B
2[.单选题]学生年龄特征包括的两方面特征是()。
A.认识和情感特征
B.认识和个性特征
C.个性和性格特征
D.生理和心理特征
[答案]D
3[.单选题]红桥教育科学知识主要包括在哪三门课程之中()。
A.红桥教育学、管理学和心理学
B.红桥教育学、心理学和分科教学法
C.红桥教育学、管理学和分科教学法
D.红桥教育学、心理学和红桥教育行政学
[答案]B
4[.单选题]师生关系主要取决于()。
A.教师
B.学生
C.家长
D.校长
[答案]A
5[.单选题]少年期学生所处的年龄阶段是()。
A.6岁~11岁
B.7岁~12岁
C.11、12岁~14、15岁
D.12、13岁~15、16岁
[答案]C
6[.单选题]教师是红桥教育工作的组织者,领导者,在红桥教育过程中起()。
A.主导作用
B.起决定作用
C.不起主导作用
D.起基础作用
[答案]A
7[.单选题]在红桥教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“红桥教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()。
A.复杂性
B.师范性
C.创造性
D.主体性
[答案]C
8[.单选题]有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时空界限,这反映了教师劳动的哪一个特点?()。
A.复杂性和创造性
B.主体性和示范性
C.长期性和间接性
D.连续性和广延性
[答案]D
9[.单选题]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
A.复杂性
B.创造性
C.主体性
D.示范性
[答案]D
10[.单选题]教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
[答案]D
复杂性是针对劳动的目的和对象来说的,创造性是针对劳动对象、内容、方法和突发红桥教育事件来说的;连续性是针对时间而言的,广延性是针对空间而言的;长期性是指人才的培养周期长,间接性是指教师的劳动价值是通过学生体现出来的;主体性讲的是劳动手段,教师的劳动手段是他(或她)自身;示范性是指教师是学生模仿的榜样。
11[.单选题]学生既是红桥教育的对象,又是自我红桥教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。
A.自觉性
B.独立性
C.主动性
D.创造性
[答案]D
为什么说学生既是红桥教育的客体,又是自我红桥教育和发展的主体?答案要点:(1)学生是红桥教育的对象(客体),因为第一,从教师方面看,由于教师是红桥教育过程的组织者、领导者,学生就是教师红桥教育实践活动的作用对象,是被红桥教育者、被组织者、被领导者。第二,从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性。(2)学生是自我红桥教育和发展的主体,因为第一,学生是具有主观能动性的人,他们不是盲目、机械、被动地接受作用于他们的影响。第二,学生在接受红桥教育的过程中也具有了一定的素质,可以进行自我红桥教育。
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经典签名(一)
在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如风干的纸。
感情的伤口很难痊愈,就算伤口愈合也会留下一个耀目的伤疤。
她的出现没收了你所有的温柔。我怕再多说一句,眼泪就会决堤。
一直向西走,越过晨昏线,越过日界线,回到初识你的那一天。
雨水是因为天空无法承受它的压力,眼泪是心无法承受的伤痛。
仰望天空,让阳光晒干我的回忆,让我可以微笑的继续以后的生活。
你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
黄泉一路凝泪眼,叶落花开花独艳。世世轮回,花叶空悲恋。
蔷薇盛放的年华尽端,你微笑的剪影,是守望静谧的唯一的微光。
很少有人能甘愿放弃自己的规则来迁就你。
友善地对待你讨厌的人,正是你成熟的表现。
总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。
每一首伤感的情歌,听起来感觉唱的都是我。
可以和你在校园不期而遇的日子还有多久。
你的伤害让我不再相信爱情不想让心疼过一次又一次。
再见再也不见再也不会见再也不能见再也不想见。
我不止执着于这份爱,我更执着与你。
跟着你的脚步,走遍天涯海角。
我用回忆温暖了,想你的每一刻。
不管多累多困,都会想要和你聊天。
抱着自己喜欢的人,才是最好的感觉。
抓住了手就别放,爱对了人就走下去。
喜欢你看我的感觉,喜欢你微笑的直接。
我的世界有你才会完美。所以我不能失去你。
爱上你之后天天什么都不去想,满世界就是你。
也许爱是一杯苦酒,但其中却有一种爱的甘甜.
经典签名(二)
你说爱我时的眼睛 像秋天凋零的风景。
我再深情的拥抱,也敌不过她谄媚的一笑。
或许我们在人海中相遇,我连笑都没有颜色。
你敷衍的借口总是那么多,要我拿什么去信任。
我们再也回不到曾经,我们再也不是从前的关系
你在滥用我的恻隐当我愈来愈沉迷像毒瘾。
蝙蝠眷恋日光不怕被它灼伤盲目追撞没有方向。
错配的爱曾说不了太多意外时间将互相的依赖。
我们总以为我们有大把的时间来挽留和原谅。
我更愿意相信在某一个地方,其实所有你想的人都在一起。
我认为最深沉的爱莫过于分开以后我将自己活成了你的样子。
不要我的我不要不爱我的我不爱把灯关上连背影都不会存在。
我们在春风秋雨里无话不说,却又在春去秋来中失去了联络。
有的时候一个错误就能轻易让别人忘记你所有的好。
宁可彻底放手也不要像朋友伴在左右却抱着别的念头。
我的挽留和眼泪全都没有用或许我应该自食这苦果。
我付出的不多只是负责照顾你接下来的生活。
曾经的海誓山盟,现在成了我的微笑的理由。
以后的路我陪你一起走我是说如果你愿意的话。
把手给我带你回家从此不再让你放纵流浪。
我喜欢的人他拥有这个世界上最美好的笑容。
松开你的手离开你左右我向前走这会是我真正的解脱。
如果你感情泛滥就算多爱你孤独的风景我宁愿自己看。
不喜欢主动和别人说话所以很多人就这样离开了恩怨我。
记忆很重已没法对抗残局也许解脱心结后能卸去包伏。
我无法假装以为自己能够抵挡任由你催眠我继续迷惘。
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