主标题:吴忠2025成人高考《高等数学(一)》考试内容总结(1)

副标题:吴忠2025年成人高考数学公式归纳总结

发布于:08-30 13:34:03 类别:高数 阅读:264

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吴忠高数一考试大纲

本大纲适用于工学理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)专业的考生。

总要求考生应按本大纲的要求,了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。

复习考试内容

一、函数、极限和连续

(一)函数

1.知识范围

(1)函数的概念

函数的定义 函数的表示法 分段函数 隐函数

(2)函数的性质

单调性 奇偶性 有界性 周期性

(3)反函数

反函数的定义 反函数的图像

(4)基本初等函数

幂函数 指数函数 对数函数 三角函数 反三角函数

(5)函数的四则运算与复合运算

(6)初等函数

2.要求

(1)理解函数的概念。会求函数的表达式、定义域及函数值。会求分段函数的定义域、函数值,会作出简单的分段函数的图像。

(2)理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。

(3)了解函数 与其反函数 之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。

(4)熟练掌握函数的四则运算与复合运算。

(5)掌握基本初等函数的性质及其图像。

(6)了解初等函数的概念。

(7)会建立简单实际问题的函数关系式。

(二)极限

1.知识范围

(1)数列极限的概念

数列 数列极限的定义

(2)数列极限的性质

唯一性 有界性 四则运算法则 夹逼定理 单调有界数列极限存在定理

(3)函数极限的概念

函数在一点处极限的定义 左、右极限及其与极限的关系 趋于无穷 时函数的极限 函数极限的几何意义

(4)函数极限的性质

唯一性 四则运算法则 夹通定理

(5)无穷小量与无穷大量

无穷小量与无穷大量的定义 无穷小量与无穷大量的关系 无穷小量的性质 无穷小量的阶

(6)两个重要极限

2.要求

(1)理解极限的概念(对极限定义中“ ”、“ ”、“ ”等形式的描述不作要求)。会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

(2)了解极限的有关性质,掌握极限的四则运算法则。

(3)理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。会运用等价无穷小量代换求极限。

(4)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

(三)连续

1.知识范围

(1)函数连续的概念

函数在一点处连续的定义 左连续与右连续 函数在一点处连续的充分必要条件 函数的间断点及其分类

(2)函数在一点处连续的性质

连续函数的四则运算 复合函数的连续性 反函数的连续性

(3)闭区间上连续函数的性质

有界性定理 最大值与最小值定理 介值定理(包括零点定理)

(4)初等函数的连续性

2.要求

(1)理解函数在一点处连续与间断的概念,理解函数在一点处连续与极限存在的关系,掌握判断函数(含分段函数)在一点处的连续性的方法。

(2)会求函数的间断点及确定其类型。

(3)掌握在闭区间上连续函数的性质,会用介值定理推证一些简单命题。

(4)理解初等函数在其定义区间上的连续性,会利用连续性求极限。

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放松一下

[原创]幽默段子 稿费风波

原标题:幽默段子 稿费风波

稿费风波

退休工人老赵年轻时喜欢舞文弄墨,搞搞文学创作,投稿过数次,但都是以杳无音信而告终。退休后时间充裕了,又学会了打字,便整日坐在电脑前大展身手,搞起了网络写作。

一日,老赵接到了一个电话。

“赵老师么?”

一句赵老师叫的老赵心里美滋滋的。

“是是,你是哪位?”

“我是著名文学杂志《黄粱梦》的编辑马边梓,您的一篇网络文学作品被我杂志选中登刊,我们将付给您稿费。”

老赵听到这激动的不得了,这么多年的创作还是头一回被录用,连忙说道:“谢谢,谢谢,什么稿费不稿费的,搞文学的人还谈什么钱!”虽然老赵嘴上这么说,心里对这稿费还是想要着呢。

“赵老师,这稿费我们当然还是要支付的,共计2000元,但是需要您先把个人所得税500元给我们打过来,然后明天等着我们通知您再去银行取款就可以了。”

“好的,好的,我这就去汇税钱。”

撂了电话,老赵赶紧赶到了银行,向马编辑的账户汇了500元钱。回到家,老赵乐得合不拢嘴,兴奋的喝了几口小酒,又赶紧坐在电脑前开始了自己的写作。

转天一大早,老赵就守在了电话旁。可这电话就是不响,一天很快的过去了。晚上,老赵终于沉不住气,向马编辑的号码拨了过去,接电话的是个女同志:

“哪位?”

“我找马编辑。”

“这没马编辑,这是公用电话。”

放下电话老赵知道自己上当了,500元钱打了水漂。这时才明白,果然是“黄粱梦”,“马扁子”。

老赵为这事上了火,一下子病倒了。

几日后,又有一个电话打来了:

“赵老师么?”

老赵心里咯噔一下,赵老师?难道又来了个骗子?我先看看他怎么说!

“是是,你是哪位?”

“我是杂志《美梦成真》的编辑李布甲,您的一篇网络文学作品被我杂志选中登刊,我们将付给您稿费。”

老赵乐了,心想这骗子技术含量太低了,都用一个手段,于是决定拿这个骗子出出气,教育教育他:

“李编辑,这钱你自己留着吧!年轻人干点什么不好,非干骗子!你们就是社会的败类,人渣!”说完啪的一声把电话撂了。骂完之后老赵心里痛快极了,只感觉自己的病基本上全好了。

又过了几日,老赵在报刊亭看到了《美梦成真》这本杂志,他赶紧翻开目录,发现了一个熟悉的文章题目,作者一栏写着自己的名字。

要找個聰明的學生

小明一直對自己的智商沒什麼信心。有一天,一位博士來到小明的學校要找個聰明的學生,他便自告奮勇地去面試。

博士問了小明第一個問題:「地球是不是圓的?」

小明:「是啊!」

博士:「你怎麼會知道呢?」

小明:「我看地球儀的啊!」

「嗯...」對於這個答案不知道要算對還是算錯,

博士再問小明第二個問題:「宇宙有多大呢?」

小明:「你說多大就多大!」

「......」博士一副被打敗的模樣,陷入苦思。

小明過了兩關,漸漸自我肯定起來:「博士,請再出題目...」

「人為什麼要活著?」博士提出了一個宗教式的哲學問題。

小明:「因為人還沒有死啊!」結果,博士當場撞牆,小明變成了鸁過博士的天才,全校學生將小明抬起來在操場繞場慶祝!

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