商丘广东专升本高等数学如何复习
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在商丘专升本语文的考试中,作文,向来被视为语文考试的"半壁江山”。然而这道坎,分值高,失分率也高,如何稳住不丢分?昇学小编为大家整理了商丘专升本语文写作的技巧,不妨借鉴下这10种开头写法!
以题记式开头
这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,也可以是感触等形式。能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。如《非同寻常——我是一道风景》的开头: "我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑-----总感觉,我非同寻常。这篇文章的开头是用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中,起到先声夺人的效用。
以引用开头
可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性、同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引用二种形式,引用古今中外的诗歌、名人名言俗语谚语、名言警句等。如《江南的味道》的开头: "多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说: '我打江南走过, 江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落’, 满腔的爱恋竞赋予那出水芙蓉。"引用名家的散文作为开头,起到很好的作用。还有引用歌词作为开头的,如《心灵的回声》: "走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫,一村----- .这种开头可以随着时代的不同而千万化,要根据内容和文章中心的需要,合理引用当下最耳熟能详的歌词,这不失是一种明智的选择。
以环境描写开头
或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种氛等等。总之,都是为突出主旨而服务的。如《想起了父亲苍白的脸》的开头: "夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空……”
这种对夜的描写隐含着作者对父亲的感激之情,这段环境描写放在开头把我们带入了夜的沉静之中,让我们和作者一起回忆。
以排比句式开头
给读者一气呵成之感,有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感,起到以势凌人的震撼作用。如《发现,生命的图腾》的开头: ”总有这样一种图腾, 盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群,走出独步千秋的汗青文化;总有这样一种发现,雕镂人心,永不锈蝕。”
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原标题:婚前和婚后
一、婚前和婚后
结婚前:
他:万岁!终于到来了!我都等不及了!
她:我可以离开吗?
他:不,你甚至想都别想!
她:你爱我吗?
他:当然!
她:你会背叛我吗?
他:不会,你怎么会有这样想法?
她:你会吻我吗?
他:会的
她:你会打我吗?
他:无论如何都不
她:我能相信你吗?
结婚后从下往上看
二、生三个孩子
妻子:我们以后生三个孩子吧。丈夫:唉,两个就足够了。妻子:三个!丈夫:不行,两个!妻子:我说三个就三个!丈夫:生完第二个我就结扎!妻子:好吧,希望你同样爱第三个孩子。
三、消化不良的病人
一个消化不良的病人向医生抱怨:我近来很不正常,吃什么拉什么,吃黄瓜拉黄瓜,吃西瓜拉西瓜,怎样才能恢复正常呢?医生沉默片刻,那你只能吃屎了。
四、你抽不抽烟?
[场景一]
老师:老实说,你吸烟吗?
男生a:不吸。
老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。
a很自然地伸出两根手指夹着接过来……
老师:不吸?!叫家长来……
[场景二]
老师:吸烟吗?
男生b:不吸。
老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。
b由于听到a的情况,所以很小心的用手掌接过了薯条。
老师:不蘸点番茄酱吗?
b一不小心蘸多了,于是马上用手指弹了弹……
老师:弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……
[场景三]
老师:吸烟吗?
男生c:不吸。
老师:不吸,好,吃根薯条吧。
c因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。
老师:不给同学带根回去吗?
c接过薯条后顺手就夹在耳朵上……
老师:不吸???叫家长来……
[场景四]
老师:吸烟吗?
男生d:不吸。
老师:很好,吃根薯条吧。
d心惊胆战地吃完了薯条。
老师:不给同学带根回去吗?
d又小心地将薯条放到了上衣袋里。
老师突然大喊一声:校长来了!
d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上,用脚使劲地踩……
老师:不吸?!叫家长来……
[场景五]
老师:吸烟吗?
男生e:不吸,
老师:很好,吃根薯条吧。
e刚拿过薯条,老师说:不请我吃吗?
e赶忙双手递过薯条,然后掏出打火机……
老师:不吸?!叫家长来……
[场景六]
老师:吸烟吗?
男生f:不吸。
老师:很好,吃根薯条吧。
f心惊胆战地吃完了。
老师:突然大喊一声:校长来了!
f手心冒汗,但仍镇定地低头说到:校长您好!
老师:校长会闻到你嘴里的味道的。
f掏出薯条:不会,还在这呢,火都还没点……
[场景七]
老师:你到底吸不吸烟?
男生g:向上帝保证,绝对不吸。
老师:真的不吸?好,来吃根薯条吧。
g非常自然接过薯条吃个干净。
老师:真是个好孩子,你一般喜欢什么牌子的薯条呢?
g(得意忘形地):大中华……
[场景八]
老师:吃根薯条吧。
男生n:谢谢,不会。
老师:……
五、个个草包
权臣和珅新修了一所府第,请纪晓岚题一匾额。纪晓岚提笔给他题了“竹苞”二字,说是“竹苞松茂”之意。和珅高兴地把它悬在正厅,乾隆皇帝见了,对和珅说:“卿被纪晓岚捉弄了!把‘竹苞’二字拆开来,不就变成‘个个草包’四个字吗?”和珅哭笑不得。
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