主标题：山南2025年广东专升本政治考点—马克思主义中国化

　　想要学好政治离不开背诵尤其是60分的政治主观题离不开积累，今天昇学小编就给大家分享2025年广东山南专升本政治中关于马克思主义及马克思主义中国化相关考点，考生们一定要背诵掌握。

　　考点1:马克思主义中国化的提出与科学内涵★★★

　　1.马克思主义

　　马克思主义是国际无产阶级革命导师马克思和恩格斯创立,并由他们的后继者所发展的科学理论体系。产生于19世纪40年代，主要包含马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

　　2.马克思主义中国化的提出

　　1917年俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。1938年，毛泽东在《论新阶段》的报告中，正式提出“马克思主义中国化”这一命题。

　　新中国成立初期，在编辑《毛泽东选集》时，毛泽东将“马克思主义的中国化”的表述，改为“使马克思主义在中国具体化”。

　　党的十一届三中全会后，“马克思主 义中国化”的概念被重新广泛使用。

　　3.科学内涵

　　(1)坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，运用马克思主，义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题;

　　(2)总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验，从而认识和掌握客观规律，为马克思主义理论宝库增添新的内容;

　　(3)运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。

　　考点2:马克思主义中国化的理论成果★★★

　　1.理论成果的精髓和灵魂

　　实事求是作为党的思想路线，始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂。习近平总书记指出:“实事求是， 是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”

　　2.毛泽东思想

　　毛泽东思想是马克思主义中国化第一-次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想具有多方面

　　的内容。主要有:①关于新民主主义革命;②关于社会主义革命和社会主义建设;③关于革命军队的建设和军事战略;④关于政策和策略;⑤关于思想政治工作和文化工作:⑥关于党的建设。

　　3.中国特色社会主义理论体系

　　中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果,包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　4.两大理论成果

　　二者是一脉相承又与时俱进的;

　　①二者虽然形成的时期不同(毛泽东思想形成于新民主主义革命时期，中国特色社会主义理论体系形成于改革开放的新时期)，面临的问题和情况也不同，但二者的基本精神是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。

　　②二者都是马克思主义与中国实际相结合的理论成果，与马克思列宁主义一起，是党长期坚持的指导思想和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

　　中国共产党坚持以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，在建设和改革的实践中，逐步探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，取得了一系列理论成果和实践成果一一邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想。

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