主标题：四年级我的好老师作文400字

【#小学生作文# 导语】人们都说老师是辛勤的园丁，心灵的工程师。®广东专升本为大家提供《四年级我的好老师作文400字》，欢迎阅读。

1.四年级我的好老师作文400字

　　记得有一次中午，我们要吃午饭了，那时我们吃的午饭都是自己早上从家里带来的。可是我的好朋友小圆忘了带饭，这可怎么办呢？我正想与她一起分着吃。这时杨老师笑眯眯地走过来轻轻地说：“小圆，忘了带饭了吧？来吃老师的！如果你们俩分着吃，大家都不会饱的，你们都在长着身体呢！”“那杨老师，你怎么办？”我急忙问。“没关系，今天老师早上吃得多，还不饿！”杨老师说着就走开了，看着老师远去的背影，我眼睛一阵发热，心里默念着：老师，您真是我们的好老师！

　　杨老师不但非常关心我们的生活，还非常关心我们生命安全。记得有一年我们村庄遇上了水灾，一天下午，天空又下起了瓢泼大雨，天色顿时暗了下来，杨老师怕大雨过后村子前面的那条小溪我们淌不过去，就立刻放学。谁知，等我们走到村前，小溪里溪流膨胀，早已没过了涧石。在我们一筹莫展的时候，杨老师走到我们身前，弯下腰，让我们撑好伞趴在她的背上，将我么一个一个背过了山涧。第二天，我们到了学校一直没看到杨老师，一问才知道杨老师生病了。我的眼眶又一次红了，心里叨着：杨老师，您真是我们的好老师！

　　直到今天，我都忘不了杨老师，她亲切的面容，温暖的话语一直留在我的记忆中，杨老师，我爱您！

2.四年级我的好老师作文400字

　　记得有一次，放学了，同学们纷纷下楼，准备回家。今天我值日，拿起笤帚，打扫起来。老师送完路队以后，就回到教室里，打开黑板后面的电脑，点开网站，输入我们语文书里第二课的教材，开始为我们明天的学习组织语言。我和别的值日生一起把教室那肮脏的面孔打扫得干干净净。正要走的时候，我看见老师仍在反复组织语言，害怕我们听不懂，又害怕我们学习不好，贻误将来。她每天来得最早，走得最晚。今天她来给我们讲课，看见她的眼圈有点发黑，肯定昨天睡得太晚，都是为了我们。讲课的时候，老师讲得非常仔细，同学们都聚精会神地听着，因此我们也记得十分牢。薛老师炯炯有神的眼睛里盛满了对我们的爱。

　　老师，我想对您说：“您就是辛勤的园丁，就像妈妈一样关心着我们。因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明……老师，您辛苦了！您永远是我的好老师！”

3.四年级我的好老师作文400字

　　老师有一双明亮的眼睛，所有的赞许、快乐和生气都会表现在她的眼睛里。当她表扬你的时候，言语温柔和蔼，就像春天的丝雨――绵绵的，眼睛眯眯得像两弯月牙；当她快乐时，她的眼睛就像清亮的湖水，含情脉脉；但当她生气的时候，她那两道敏锐的目光像两把锋利的尖刀，一下刺向你的心坎，使你不得不低下头来。

　　她就是我的奥数老师――吴静静老师。

　　上一节课，老师给我们猜字谜。有“二三四五六七八 九（打一成语），一加一不是二（打一字），羊打架（打一数学名词）”。这一路我都过关斩将，可这没过一会儿，就杀出个拦路虎。“考试不作弊（打一数学名词）”，老师的提醒说：“这个是单元一开始就学的！仔细想想！”我想了想，这单元学的是真分数和假分数啊！不作弊当然是真分数啦！老师很高兴我们同学都很爱动脑筋。开心地开始了这一节课，由于我们爱动脑筋，老师还奖励了我们睿源币呢！

　　她，教学方法与众不同，独一无二。她，幽默风趣、严肃认真，是我们心中的好老师。

4.四年级我的好老师作文400字

　　有一次，妈妈去郑州学习，需要四、五天才能回来，张老师知道爸爸比较忙，为了更方便照顾我，张老师让我住到了他们家。老师每天做好吃的给我，每天晚上张老师担心我一个人睡觉会害怕，他会一直陪着我睡，住在张老师家的最后一天，正好是星期天，张老师带着我和他的家人一起去龙湖捉小鱼，我们捉到了许多小鱼。

　　张老师在讲台上站着讲课，但丝毫不知疲倦。嗓子哑了，但是张老师依然不知服着药为我们讲解知识。为了拓展我们的知识面，他不仅把自己家里书带给我们，还为我们买了很多有趣的书。

　　要是有一个同学犯错了，老师总是耐心教育开导他，常常用我们学过诗句跟他谈心他，比如“千里之行，使于足下”之类的名句。让我们既接受了教育又温习了学过的知识。

　　前几天，学校举行了诗词英雄大会。老师为了鼓励大家的参与热情，准备了丰富的诗词材料，每天带领我们诵读和记忆，大大提高了我们背诵的积极性。最后学生们都跃跃欲试，争先恐后，参与到了海选、决赛之中。我和其他九名同学都得到了大奖状，荣获了班级诗词英雄的称号，我很开心！

5.四年级我的好老师作文400字

　　舒老师很帅气，他留着乌黑的短发，带着一副眼镜。他像爸爸那样要求严格，又像妈妈那样和蔼可亲。

　　有一次，我写作业，写得特别快，字迹很潦草，舒老师要我重新写，必须要写工整，否则继续写。好不容易回家，我心里很不是滋味，心想：不就是写字吗？干嘛要写来写去，真是浪费时间啊！我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“老师是对的。字是一个人的门面，从你写的字可以看出你的个性，你字写得好，别人对你的第一印象就好，觉得你有能力，愿意接近你。你的字写得不好，别人以为你人也像字那样，懒散，没能力，不愿意接近你。老师严格要求你，就是想你有好的习惯。”听了妈妈的话后，我明白了老师的用意，也更敬佩老师了。从那以后，我一直坚持写字要工整，我的字也越来越好，还多次受到老师的表扬，这是老师严格要求的结果。

　　老师不仅在学习上对我们要求严格，在生活中也十分关心我们。为了更好地教育我们，老师利用休息时间去家访，及时掌握我们的思想动态。平时只要有人不舒服，他总是问个不停，“怎么了？是不是生病了？”“吃药了吗？不要喝水，多喝热水。”“不舒服，别乱跑，要好好休息。”……

　　我们全班同学都觉得为拥有这样一位老师而自豪。