收花生_200字
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【#小学生作文# 导语】小学生我和汉字的故事作文400字6篇,是一组关于小学生与汉字的故事的作文,让我们一起来了解一下吧。®无忧考网为您提供更多优质教育资源,让学习更加轻松愉快。
1.小学生我和汉字的故事作文400字 篇一
绿,是环保之色,只不过近年,这种颜色越来越少了,树木变少了,原本绿油油的小草也被人们弄得不成样子。
绿色,也代表着健康无害的食物,比如青菜、蚕豆、冬瓜、大白菜……都不像肉类那样容易发胖,反而有营养。
绿,虽然是一种颜色,但它更代表着生命,没有绿就没有树,没有树就无法吸收烟尘,释放氧气,不能防风固沙,蓄水保土。如果没有了树,这些问题对我们来说都是致命的呀!世界上如果连一点绿色都没有的话,我们生活过的地方将会被黄色的沙漠抹去人类生存过的所有踪迹。
绿色,在生活中很不起眼,但有了绿色,就会有世间万物。
长时间看书或有辐射的电子产品,只需要看看大自然中的绿色,会使我们的眼睛觉得舒服。
所以,绿给我们人类带来了许许多多的好处。虽然,现在马路边随处可见绿色植物,但我们还是不可以伤害它们。
绿色等于健康、生命、营养……所以我喜欢这个汉字――绿。
2.小学生我和汉字的故事作文400字 篇二
那是因为在我幼时,我的父母便说:“人啊!做什么事情都要勤奋,学习要勤奋,工作要勤奋,做活也要勤奋。”而那时候,什么都不知道的我,只知道了“勤”这一个字。
之后,通过一件事情,又让我对“勤”有了更深刻的理解。那天,妈妈突然说:“今天我们上外婆家去。”听到之后,我赶紧换好衣服,然后跑去刷牙洗脸,吃好了早饭,上了车就去了外婆家。到了外婆家,我看见地上有一些要用板子打的豆子,我便找来板子,一打,豆夹里的小豆子全都出来了,外婆看见后叫我不要做了。而我却对外婆说:“没事的,在家里我也做过。”外婆知道我说了要做的事情怎么也拦不住,只好去跟妈妈聊天去了。终于把这些豆子打好了,转眼一看,已是下午了,外婆见我打好了,便问:“你累不累呀?”我自豪地回答道:“不累!而且,我还觉得这一天过得很充实呢!”到了晚上,我们吃完了饭,对外婆和我在那打的豆子说了一声:“再见!”
这就是我最喜欢的汉字――勤。
3.小学生我和汉字的故事作文400字 篇三
星期六的晚上,我和我的家人们玩一个游戏――猜字谜。首先,外婆说:“千字头,万字腰,是什么字?”我们异口同声的说:“是‘香’,是香字。”接着,我又说:“旁边一只虫,右边一堆土,是什么字?”这个问题可难住了大家,我自豪的揭示答案:“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟,不服气的说:“那你们知道有眼看不见,有心记不住吗?”“我知道,我知道,是不是‘亡’?”妈妈问我为什么,我骄傲的说:“有眼看不到是盲。有心记不住,那是忘。忙和忘,有个相同点,就是亡。所以答案就是亡。”外公也不甘示弱,说:“依山傍水是什么字?”这个被妈妈猜中了:“是‘汕’。”
时间一分一秒过去了,游戏只好下次再玩咯,我们的汉字是中华民族的瑰宝,他们形态万千,有方方正正的,有俊俏挺拔的。这些由横、竖、撇、捺组成的汉字是多么的可爱呀。
4.小学生我和汉字的故事作文400字 篇四
“爸爸妈妈,我先说,‘一箭穿心’,这是一个什么字?”
爸爸马上应答道:“这么简单的字谜还难得到我么?哈!这是必须的‘必’字。”妈妈恍然大悟,接着说:“噢!我知道了!箭就好比一撇,一只箭穿入了心,这是‘必’字,你爸爸太棒了。”“嗯,你俩都不错,好,我给你们各加一分。”
该妈妈出题了,她说:“‘大错特错’,这个字很难猜的哦,我就不信你们能猜得出来。”
这个题目也没难倒聪明的爸爸,他又说:“这个字上一定有‘大’字,错就好比是‘叉‘这个符号,特错就不止有一个‘叉’字,有很多‘叉’。拼接起来就是‘爽’字。”“贝贝,你可要加油哦!”我点点头。爸爸又加了一分。
“爸爸,该你出题了!”我说。“好吧!你们知道‘日落相残,洗凡心一点’是什么字吗?”
我想了一会儿:‘香’字的日落下了,只剩下‘禾’字,洗掉了‘凡’字中的一点,只剩下‘几’字,‘禾’字加上‘几’字,这是‘秃’字!我马上回答了这个字谜,爸爸妈妈都点头称赞我,我开心极了。我也加了一分。
最终爸爸获胜了,我很开心,我感受到了汉字带给我们无穷无尽的乐趣,我爱你,汉字!
5.小学生我和汉字的故事作文400字 篇五
那是前不久的事,班上上语文课,正巧是上成语故事。老师先让我们读一遍。读完之后,老师开始抽人起来读。我主动起来读,可我不知道的是,这一读没关系,但却闹出了个笑话来。
故事里面的主人公是祁黄羊,他为人正直,他的儿子叫祁午。我在读的时候就把“祁午”读成了“祁牛”,班上的同学听了都捧腹大笑,有的甚至都在地上打滚了,不知是哪个同学说道:“他的爸爸在‘骑黄羊’而儿子在‘骑牛’!”这一说,更引得同学们大笑了。就连我自己都忍不住笑了。只有老师站在那儿淡定自若,她拍拍桌子,大声说到:“别笑,说不定你自己有时候都犯这样的错误,要懂得倾听!”我继续读下去,而有些调皮蛋还在捂着嘴笑。
还有一次,老师给我们讲了一个笑话,笑话的大致内容是:一个卖弄文采的人,写了一首自己认为很好的诗,给一个诗人一看,并说:“骂劳,骂劳!”诗人见那人把“驾劳”读成“骂劳”,而且诗写得很差,便叫他走。那人却说:“好歹也写点留言吧!”诗人便写了一句:“高山滚石之妙!”那人拿了诗人的这句话到处炫耀。有些人就笑着走开,有些人捂着嘴笑。直到一个人哈哈大笑,那人说:“你笑什么?笑的人说:“你想高山滚石头有什么妙处?你再想是什么声音?扑通!扑通!不通,不通,他在说你写的诗不通呢!”说完,那人便惭愧地走了。
我觉得我们是不能写错字了,否则就会跟我一样闹笑话咯。
6.小学生我和汉字的故事作文400字 篇六
星期六的晚上,我们全家坐在客厅里猜字谜。我先给姥姥猜的字谜是“千字头,木字腰,太阳出来往下照。”姥姥马上说:“是不是香?”“答对了!”接着给姥爷猜的是“有眼看不见,有心记不住。”姥爷想了半天说“亡”“对了,是亡。”妈妈和爸爸异口同声地问:“为什么?”我分析到:“有眼看不见是盲,有心记不住是忘,盲和忘有个共同特点都有一个亡。”“太有趣了!”妈妈说。“妈妈,该你了,自言自语。”妈妈说:“不知道。”“您还没有想呢,再好好想想。”妈妈想了一会儿还是说不知道。我说:“让我来告诉你吧,自己对自己说的话好‘记’。”“我这儿还有一个字谜,大家一起猜,把您想的答案写纸上吧。谜面是依山傍水。”就姥姥猜对了,是汕。有山有水真是好地方。
汉字是我们中华民族的文化瑰宝。我常常对着这些小精灵发呆。它们形态万千,有的方方正正,有的俊俏挺拔。这些由点、横、竖、撇、捺组成的美妙图画是那样形象。我觉得汉字是那么神奇、有趣,随时能表达一种心情。在汉字的陪伴下,我快乐地度过每一天。
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