主标题：小学生五年级向日葵作文

【#小学生作文# 导语】在这万紫千红的世界中，我只钟爱向日葵。下面是由®广东专升本为大家整理的“小学生五年级向日葵作文”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。

1.小学生五年级向日葵作文 篇一

　　一进教室，我就被一种若有若无的香气吸引，原来是香水百合，所有人都被它的香气所吸引，而我，却看向了被冷落一边的向日葵。

　　我走近细细观赏着，向日葵的枝干粗壮有力，上面还有着细细的绒毛，像老人的白发。枝干上的叶子像涂了蜡一样，厚厚的，很有质感。枝干上还有叶托，叶托外层是深绿色的，越往里颜色越浅，叶托托着的，就是金黄色的花，有的还是花骨朵，好像蕴藏着无穷力量；刚刚盛开的如害羞的少女，半遮着自己的美丽；完全盛开的则热情大方，生怕别人看不见自己的美丽。

　　细细品赏那向日葵，一朵花有很多花瓣，层层堆叠，层层渲染，越开越浓越开越烈。花朵的中间，一群卑微的雄蕊围着高傲的雌蕊，黄色花粉散落其中，若有若无。我忍不住伸出手，细细摩挲着，花瓣细腻极了，不小的颗粒竟一点儿没有影响花瓣的光滑度，反而让我的手有了一种细细按摩的感觉。

　　向日葵，它向阳而生，拥有积极向上的优秀品质。早上起床时，与太阳问好，中午太阳高高的挂在空中，它也一样，顶着头，沐浴着太阳给的温暖。向日葵的作用也很多。葵花籽可以食用，也能榨油，葵花叶能做成肥料，葵花还可以造纸。可谓一身都是宝。

　　在我心中，向日葵是勤劳朴实的化身。

2.小学生五年级向日葵作文 篇二

　　向日葵面朝太阳生长，不怕风吹雨打，它抬头仰望，眼中只有那刺眼的阳光，它努力绽放笑容，为自己的生命写下一片精彩的华章，它向上，向生命的终点微笑。

　　向日葵似太阳，它温暖，因此，它的花瓣也是暖暖的黄色，形状窄窄的，长长的，在阳光的映照下，花瓣薄的接近透明，又似乎有些金色，脉络清晰可见，十分清晰。它的花序中部为两 性管状花，呈棕色，能结果实，平时吃的瓜子就是向日葵的果实。向日葵每株都形态各异，大的如车轮一般，小的却只是个含羞待放的花苞，它有修长的，碧绿的茎，袅袅婷婷，十分可人。

　　向日葵的叶子很大，说不出是什么形状，什么姿态，只觉得一片绿，富有生机，富有活力。叶子们指不定是吸收了太多的阳光，长的十分茂盛，就像一块块没有任何瑕庇的翡翠，却不骄傲，低调的给向日葵花们当陪衬。

　　向日葵不是花中最美的，而我认为，它是花中最温暖的`，不是吗？看它的样子，多像一轮轮的小太阳，温暖着每个人的心，让人懈怠的心又变得积极起来！

　　向日葵是温暖的，是乐观的，我也要像向日葵一样，积极向上，温暖别人，做自己的小太阳！

3.小学生五年级向日葵作文 篇三

　　有人觉得向日葵很普通，很普通。但往往它的美在于它的平凡和平凡。在阳光下盛开的花朵像阳光一样明亮，它们的颜色充满阳光。所以阴天下雨都无所谓。不抬头，就知道自己在发光。我从小就看过向日葵。向日葵的叶子是绿色的。像看眼睛一样看种子。它们真的像黑色的珍珠。蜜蜂在天空中自由飞翔，仿佛在问候向日葵。他们太热情了！有的瓜子全长出来，圆盘低头，好像害羞的抬不起头。一排排向日葵像小巨人一样保护着阳光下的草。向日葵又叫向日葵，因为向日葵的花盘总是向着太阳，向日葵就像太阳的弟弟，所以得到了“向日葵”的美誉。而且它还有一个单独的名字叫“向日葵”。向日葵像母亲，太阳像孩子。母亲总是被定义为以孩子为中心。一旦母亲失去了那个中心，她们就失去了旋转的目的和方向。所以我们要努力做好中心，让妈妈不至于失望迷失方向。我找到了向日葵为什么转向太阳这个问题的有效答案。向日葵跟随太阳的现象证明了植物的向心力。大多数植物具有向光性生长的特征。向光性可以使植物的茎和叶处于最适合利用光能的位置，这是由于植物接受了充足的阳光，从而更好地进行光合作用。

　　这些向日葵每天都在一起迎接日出！其实向日葵虽然小，却隐藏着对太阳深深的爱。

4.小学生五年级向日葵作文 篇四

　　七八月间，正是葵花结籽的时候，我跑到向日葵的旁边，准备数一数它有多少个葵花籽。忽然，我发现它有许多的篦子，正当百思不得其解的时候，想起了爸爸给我买的《十万个为什么》。我把书拿了过来，仔细地看，发现里面就有向日葵的介绍，知道了其中的原因。原来，向日葵头顶的那朵大花盘是由近千万朵小花组成的，每一朵小花都会接一粒籽（实际上是果实）。在成熟之后，花盘上密密麻麻的，全是灰白相间的果粒，在这些小颗粒当中，常常会有篦子。

　　此外，我还知道了向日葵是一种异花授粉的作物，必须靠蜜蜂等昆虫或者微风来传播花粉，有的'花朵似乎很不巧，当它开花的时候，遇上阴雨连绵的天气或者播种太晚，再由于其它的自然条件影响，加上授粉不完全，进而就会造成籽粒间的不饱满。要想得到好收成，就要在向日葵开花的时候，帮助它人工授粉。

　　这一天，我很开心，因为学到了新知识，而且还是课本上学不到的东西。从这以后，我明白了一个道理：生活中处处有知识，只要你留心观察，就一定会有所发现。

5.小学生五年级向日葵作文 篇五

　　向日葵是一年生草本植物，茎很高，叶子互生，心状卵形或卵圆形，长有叶柄。头状花序，花序边缘生黄色的舌状花，果实呈倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花子。向日葵也叫葵花，有些地区叫日莲。

　　春天来了，我种下几颗葵花籽。于是，我每天给它浇水，松土，它终于发芽了。小芽儿是由两片嫩绿嫩绿的叶子组成，好像一个小喇叭似的在高声地说：“啊，我多么希望快一点长大！”

　　过了几天，小芽儿由两片叶子变成了四片，颜色也比上一次深了，犹如一只翩翩起舞地蝴蝶。我越来越喜欢它，照料的也更细心了。又过了几天，我再去看它时，它已经长了两分米高了。我欣喜若狂，心中充满了希望。

　　这几天，我被期末考试弄得焦头烂额，哪还顾得上照顾向日葵啊。一天，天空乌云满布，一道闪电像把锋利的宝剑似的把天空划开了，接着是一阵轰隆隆的雷声，顿时下起了倾盆大雨，这时我才想起了被我到九霄云外的向日葵。

　　第二天，我怀着懊悔的心情来看向日葵。啊，向日葵即没有被风雨打歪，也没有被旱死，而是开出了一朵金灿灿的黄花。

　　花盘渐渐成熟，我把它摘下来，吃了一颗，啊，真香！

　　我爱向日葵，更爱它无私的奉献！