主标题:高考英语满分作文:Being a Good Listener_1600字

副标题:高考英语满分作文:Being a Good Listener_1600字

发布于:09-29 16:30:00 类别:满分作文 阅读:167

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高考英语满分作文:Being a Good Listener_1600字

【江苏卷】

【试题回放】实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为“Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

为何倾听表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系

谁来倾听家长倾听孩子理解孩子,消除代沟,……

老师倾听学生了解学生,满足需求,……

同学相互倾听增进友谊,互帮互学,……

怎样倾听(请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。)

注意:

1、 对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

2、 词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。

3、 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good afternoon, everyone.

The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship.

Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.

What I want to stress is that each of us should listen to others. Show your respect and never stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinions even though you don’t like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other.

Thank you for your listening!

【点评】

这是一篇感情真挚、热情洋溢的演讲稿,文中大量运用排比句型,不但准确流畅地表达出题目中所提供的信息,而且体现出作者熟练运用英语的能力以及不俗的文采。第三段中所使用的相同结构的复合句式,将倾听的对象及其作用阐述得淋漓尽致;而第四段中用一系列的祈使句议论应如何倾听,则更进一步地增强了这篇演说稿的说服力。

积累卡片英汉互译

好词1.promote v .促进 2. interpersonal adj.人际的

3. generation gap. 代沟 4. open-minded adj. 虚心的

好句1. students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.

同学之间应该互相倾听,这样他们可以互相学习和帮助,也会形成友谊。

评析:复杂句的组合,被动句的使用。

2. What I want to stress is that each of us should listen to others.

我想强调的是我们每个人都应该更多的倾听他人。

评析:复合句的使用。

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放松一下

毕业季签名,校园青春签名,共享你我时光

青春签名(一)

十字开头的年纪 请你好好过别想那么多

我愿意站在这里,从这一秒开始倒数,等待多年后的相遇。

那些装满我们喜怒哀乐的岁月,叫做青春。

我们就这样在岁月中,各奔天涯当初的感情也早已难辨真假。

未来十几天,希望你全力以赴,相信付出一定有回报。

日子甜甜的像清晨的柠檬水像冬日的太阳,像梦里的大海像第一次遇见你。

你们从一群陌生人,变成我舍不得的一群人。

过去就像回形针,把青春一页页的固定,然后变成了一本不被出版的书。

"你要宠着我 惯着我的小性子 懂我的欲言又止 照顾好我这个小朋友" ​​​​

大学关系真复杂 一个比一个难伺候

我们没有激情燃烧,也没有血色浪漫,但我们有匆匆那年。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。

毕业之季,你我终究要散,只愿岁月待你我各自温柔,不忘初心。

希望高四的辛苦不会白费,忘我们都能得偿所愿。

又不是每段年少懵懂的爱情,都要有一个非你不可的结局。

前路漫漫,而他们相遇太早,能够结伴同行多远。

数学中最牢固的三角形状,在感情上恰恰是最脆弱的关系。

大家都 朝着自己的方向 走了好远啊

奋力追你 气喘吁吁

十三载以梦为马 明日征途无惧

“老师唯一没有骗我们的就是 三年真的很短”

愿此去前程似锦 再相逢依然如故

过了今年六月 我连偷看你的机会都没有了

很高兴,你是我的

最近手头有点紧 能借你的手来牵牵吗

奇葩同桌欢乐多 毕业之后无话说

数学老师对我说:这个年纪 有喜欢的人很正常 但是 最好藏在心底 不要太高调 如果 你想起他 就做一道数学题 等毕业时 把做满数学题的本子 放在他面前 告诉他 你有多喜欢他 不信他不感动 这个主意真的很好 当我做到第二题的时候 我就不喜欢他了

青春签名(二)

只记得初遇那天 你抬起头来面含笑意 眸光温暖清澈如春天里融化的雪水 仅此一眼 我便沦陷。

毕业了希望能再次和她们在同一个班

毕业之后我们可能就是异地恋啦哈哈哈哈

我还记得 你说我们要快乐.

梦里梦到梦不出的梦 你是我日复一日的美梦.

愿你此去前程似锦,归来仍是少年

梦想可以很小,但不该被小看

花开花落花满天,各奔东西花散开

青春不老。我们不散。关于毕业。有人是这么说的“毕业了,不说再见,我们后会有期”。

我害怕毕业后我们各分东西南北谁也不再认识谁

十几岁那年,故事简单,遇见的你,我刚好喜欢。

我们即使以后不同学校,但也阻止不了我们的友谊天长地久。

风一吹就散的感情真是可惜了那几年时光。

中考结束的那一天请你静静地坐在我身旁,什么也不要做什么也不要说。

一个转身,让所有的一切都变成了匆匆那年。

你要知道 胸小的女孩子 都贴心

"心底里的人啊 总是忍不住 偷偷地给好多次机会" ​​​

以后你还会不会记得 有一个女孩傻傻地喜欢了你三年

想好好生活 也想好好爱一个人

“把短发养长 不吹晚风 把自己收拾干净 也学学微笑 ​​​”

爱过,恨过,伤过,年少轻狂过,这才是真正的青春公式。

谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。

青春不只是一味的相遇,或许还有错过。

我年少短暂的青春,一半阳光,一半悲伤。

时光深处,总有一人,一生所暖,不求相守,只缘遇见。

将要离开你们了,就算不舍得,也要微笑着说再见。

不悔梦归处,只恨太匆匆。

让你流泪的不是毕业,而是无法再重走的一次青春。

说到底,流年辗转,只因年少。

青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。

毕业、就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。

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