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发布于:02-08 22:50:00 类别:高中作文 阅读:91

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言传身教 高一作文900字

言传身教是古人教育子女的一种体现,一个人的行为修养可以看出这个家庭的家教,小孩子还小的时候,看到大人做什么,小孩子也会跟着学,这是最明显的言传身教,6岁的女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,作为女童却突然折返,结果被超速的汽车给撞飞了,经过抢救无效身亡啊,这件悲剧的发生让我们感到痛心,这就是所谓的言传身教。

回想中国式过马路,中国人民的交通意识客观观念不强,对于警方的认定也不是不可否认的,双方都有责任人民素质,低是国家做的不好吗?显然是没有的,6岁女童折返就告诉我们,她可能有一点交通意识,家长可能没有意识到这个错误,但是这个女孩她意识到了想要回去,但是家长却只忙着赶路,连手都没有牵住小女孩,结果却发生了这场悲剧,小女孩都知道不能走没有斑马线的路,而家长认为做这件事不会与小女孩有什么影响,于是警惕性下降,监管不到位,酿成这悲剧。 可见言传身教有不好的一面,长辈所做的事,晚辈或多或少都会去学习,所以做家长的一定要知道,什么事情在小孩子面前表现出来有利,什么事情在小孩子面前表示出来,会有不好的影响,这是每个家长应该做到的,也是监护人应该做到的。

言传身教,在家族中最能体现家族的兴盛与言传身教有密切的关系,家族的族规是几代家族中保留下来并,用来教育下一代的人的,人们在家族规矩的警示下生活将言传身教发挥到极致,这是比较好的一种做法,但是留下来的是不好的规则则要变通,把不好的规则交给后人,那只会一错再错,大错特错,只有把好的地方发挥到极致,不好的地方取长补短,才能更好的生存于这个世界上。

公民应该树立起法律意识,提高个人的素质,让自己懂得没有规则不成方圆的这句话,又有一个故事,一个人为了逃票,一个人冒然闯进动物园,结果不知道那里却是老虎的家,谁也没想到,那里会是老虎的洞穴,结果又一桩惨剧发生了,为了逃票的那个人被老虎狠狠的吃了,动物园的管理者也没有办法,只好枪杀了老虎,这件故事告诉我们不要怀有侥幸心理,为了钱连命都丢了,这值吗? 言传身教是现今人们应该重视的问题,大人们教得好,可以帮助孩子们快乐的成长,甚至可以避免一些悲剧的发生,家庭素质也更强大,人们要是把不好的发生在自己身上,又被孩子们看到了,天真烂漫的孩子们是会学习的,而且现在的孩子们学习能力非常强,不好的地方学到了就很难改掉了这是一个家庭素质的体现,用的不好就会有巨大的后果。

所以父母是孩子们的第一任老师,应该重视言传身教,把好的交给孩子们取长补短。

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列车驰骋在广袤的土地上,仿佛人生旅途的飘渺不定。望着窗外闪烁的霓虹灯,车厢内的两兄弟并没有太多的倦意,同样也没有如他们年龄般地欢声笑语,更多的是冗长的静默。这是一趟驶向东北的车,但对于两人的命运都有着非比寻常的意义,因此,夹杂在二人之间的也只有沉默。对于大哥顺子,这是一趟奔向理想高校的启程;而对于二弟逆众则昭示着一次走向军营痛苦磨练的开始。也许源自世俗的兄长情谊,也许来自对小弟‘悲惨命运’的同情,顺子首先说道:“逆,到军营后好好训练!事实上,不一定只有学习有出路,‘三百六十行,行行出状元’。”面对兄长的安慰,逆众只是微笑的点头示意。接着,车厢内的气氛又回到一种长期窒息般的沉默。

窗外的景色依旧穿梭在二人的眼中,而在逆众的脑海里却为刚刚的景物所滞留:一颗小树在一颗参天大树的庇护下茁壮成长,而不远处却有一颗孤零的树干在干涸的土地上艰难地挺拔,纵然还未到寂寥的悲秋,却将四周渲染成一片苍凉。“那颗无助的树真像我!”,他不由感慨道。然而,这样的悲情并不能存在在逆众心中许久,正如他最喜爱的《西西弗神话》所写,“西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人,他看到生命的荒诞,但这并不是他的目的,仅仅是他的起点”。亦如他,尽管存在高考落榜后的忧郁苦闷,尽管违背父母强迫复读的要求,他义无反顾地选择了从军,而这种选择不是胁迫,而是顺从他内心的召唤。事实上,他很高兴,庆幸自己摆脱了百无聊赖的学校生活,更庆幸自己能从父母的安排中得以解脱。不过,唯一不甘的是,由于成绩一向滞后,父母对待大哥与自己采取的是两种截然相反的态度。在潜意识里,他有一种深深的困惑,“社会上通识教育理论早已盛行一时,为何在自己的家中却又如此鲜明的叫嚣着另一种版本呢?”。可惜,这一切都抵不过对大哥深深的不解。在逆众的印象中,大哥是一个学习优秀、家人喜爱、深知礼节的人,甚至每个人见到大哥后总会不由自主的加以夸奖,而对于他自己,这样的殊荣早已廖如星辰。只是让他久久不解的是,大哥所做的每一件事似乎都带有父母安排的印迹,他对这样的安排时常怀有抵触情绪,而大哥却能欣然地面对。这种迹象常常让逆众有时不得不为大哥的行事感到疲惫。于是,思绪在脑海中翩飞,而自己渐渐进入了梦乡。

东方的天际洒下些许曙光,逆众睁开惺忪的双眼,眼前的早餐仍然泛起轻微的水雾。他知道这是大哥准备的,毕竟,血缘关系含有巨大的魔力,让一个人可以无怨无悔地为自己的至亲照顾到终久,无论是父母之情,还是兄弟之谊。然而,心头仍挥不去对大哥存在已久的困惑,或许有感日后兄弟两人见面机会越来越少,他鼓起勇气,问:“大哥,一直以来父母都视你为自己的骄傲,而且你也没有让父母失望。可是,我们的道路似乎早已被他们如是安排,难道你习惯吗?”对老弟的问题显得有些困惑,顺子诧异地望着他,“难道不好吗?父母一心想着为我们的未来奠定最好的基础,他们的安排是无私的。总之,我们理应听从父母的话。”回答的那么掷地有声,在常人眼中,他的答案确实无懈可击。但是,在逆众的眼睛里,他更加不明白他的大哥。“大哥,难道你不能为自己的理想去拼搏一下吗?”

对于是否选择父母给自己的安排的话题,兄弟二人总存在分歧。即使在即将分道扬镳的时刻,两人也不免争论一番。只是,当听到逆众说出理想时,顺子的心中总一种难言的失落。不知道这种失落源于何方,可他总感觉不应该有这样的感觉,因为他们的父母早已为他安排好一切,上学、教学、结婚、生子-----而对于逆众,他只是知道父母不喜欢他,而作为大哥,他有责任教育他。而对于自己兄弟的命运,他没有能力去给他安排,因为这样的权利,自己的父母都未曾获得过逆众的同意。

轰鸣的列车随着阵阵的波动驶向车站,一会儿,列车不知不觉间静止下来。由于先前不愉快的争吵,两人没有过多的闲谈,只是一个轻轻地挥手告别。接着,一个坐着印有‘XX大学’字迹的大巴车奔向Y市著名的大学,另一个乘着破烂的公交车转向郊区的军区训练场。

N年后,由于成绩突出,顺子留校教学。正像父母给他量身定做的人生旅程一样,结婚、生子、教学,虽是平淡,但在许多人眼中,却有令人殷羡的幸福。可依旧不知为何,在他心中,总有一种无言的失落。同一年,逆众再一次不顾父母的劝阻,毅然决然地选择了去海外执行军事任务。而在顺子的心中,不经意间有一丝羡慕之意,羡慕自己不能像兄弟那样心甘情愿去追逐自己喜爱的东西。

机场上人声鼎沸,兄弟二人两眼互视,像多年前在列车上的景象。然而,世事打磨的迷离让他们感受到兄弟间难得可贵的情谊。尽管他们都小心翼翼地避免那个话题,可世事总是带有意想不到的巧合,不知不觉间,又来到了那个话题上。没有少时的不甘言败,没有青春的意气用事,他们平淡地在一起用这个即将分别的时刻谈论起这个话题。顺子诚然说:“上学时,大哥有时看不懂你,甚至有时还会像其他人一样嘲笑你,可不知道从何时起,我开始羡慕你了!”逆众似乎不清楚顺子的含义,他甚至不敢幻想傲气冲天的大哥竟然会羡慕自己。然而,他很快又明白了,因为在他的眼中又浮现了另一幅图画:虽然小树在大树的爱抚下健康成长 ,但它不知道干涸土地上成长起来的树苗历经风雨后再见彩虹的欣然,更品尝不到昔日还在孤独舔舐自己的伤痕而今天有被成功加冕的欢愉。逆众没有顺子的能言善辩,他不知如何对大哥说,于是,从背包里拿出一本书――《西西弗的神话》。望着五个大字,顺子敬佩着望着当初不被人喜爱的兄弟,而逆众不得不向自己的大哥挥手告别,因为飞机起飞了。

X年,一个驼背的老人领着一个孩童在Y市军区训练场,一老一少走在早已废弃的跑道上。老人是顺子,孩童是他的孙子。此刻,夕阳西下,霓虹灯却早早地闪耀着它金色的光华,像逆众坚毅的容颜,更像西西弗在巨石即将推到山顶时亘古的决心。然而,此情此景却在顺子心中难免有些凄凉。在逆众走后一年,家人得到噩耗:因逆众在执行任务中因事故而牺牲。时间划过,顺子眼神不知何时开始朦胧……

“爷爷,您怎么了?”孩童问。

“没什么……来,给爷爷念一段《西西弗的神话》”顺子略带苍凉的声音响起。

“西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人,他藐视神明,仇恨死亡,对生命充满激情,这纵然使他受到难以用语言尽述的非人折磨……


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