主标题:初一描写一个人的作文600字10篇

副标题:初一描写一个人的作文600字10篇

发布于:09-29 16:45:00 类别:初中作文 阅读:141

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初一描写一个人的作文600字10篇


1.初一描写一个人的作文600字


我最敬佩的一个人就是我的老爸。我的老爸有很多优点,例如:勤劳,责任感强。


说到勤劳。在我们家里,我、我老妈、我小妹最懒了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;扫地,拖地,擦窗户都是他干。


有一次,老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。那天晚饭过后,妈妈刚要洗碗,爸爸马上抢过来说:“行了,还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说:“你本来就发烧,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老妈抢不过老爸,就让他洗了。爸爸洗完碗还要拖地,老妈抢过拖布说:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧。”老爸说:“不行,原来都是我拖的。”妈妈无奈地笑着说:“这傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗从脑袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病时,还这么勤劳。


每天早晨六点多钟,我都能听到老爸起床做饭的声音。老爸做饭的声很小,如果你刚睡完觉醒来,肯定听不到响动。老妈在七点半之后才会起床。老妈起床时,我和老爸已经消失得无影无踪了。爸爸上班了,我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上,老妈刚从门市回到家,老爸就把饭菜做好了。吃完晚饭,老爸就去卫生间洗衣服。天天这么干,干了十好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他强烈的责任感。


我要向老爸学习,长大后做一个勤劳的有责任感的男人。


2.初一描写一个人的作文600字


有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”;有的人敬佩身边不知名的“小星星”;而我最敬佩的却是我们班的小队长文文。


她有乌黑发亮的秀发,楚楚动人的眼睛,还有一张能说会道的小嘴儿。其他的不说,乐于助人就很让我敬佩。


一个雪花纷飞的冬天,我仰天长叹:“唉!又到我值日了。这么冷的天,还要打水,不冻死才怪!”我打开水龙头,水“哗――”一声涌出来。“该死,我打了这么多,怎么提起来!”我急得直跺脚,像热锅上的蚂蚁――团团转。


就在这个紧急关头,文文来了。“怎么了?那么着急?”穿着棉袄的文文走了过来。我的脸刷的一下就红了,像一个红苹果。


“我,我打水打得太多,用了九牛二虎之力也没提起来。”我对他说道,两只手不停地出汗。“这点小事有什么难的,看我的!”说完就没见人影了。在楼梯里,水时不时泼到她手上。原本暖乎乎的手,此时却冻得发紫。


终于到了教室,我看着文文,说道:“不好意思,我下次请你吃糖。”


“不不不,不用,这点小事不足挂齿。”


俗话说:“鸟美在羽毛,人美在德行”,所以我敬佩文文。


3.初一描写一个人的作文600字


我敬佩的人是谁?是宇航员?是明星?还是企业家?不!他只是一个平凡、普通的人――我的爸爸。我的爸爸个子不高,眼睛小却很明亮。他不太爱说笑,总觉得他每一分钟都在思考什么,怪不得头发越来越少了。


我敬佩他,是因为他的身上有一种值得我去学习的韧劲。他做事认真、有耐心和毅力。记得那是一个冬天的晚上,家里的电脑突然“死机”了,发出了一股焦臭味。妈妈气急败坏地说:“破东西,早该换一台了”。爸爸却一句话也不说,拆开机器就修。“电源烧了”,他果断地判断。只见他打开他的维修箱,一会儿用万用表测测零件,一会儿又插上电源试机。


一个小时过去了,两个小时过去了。他一直埋头研究着,连最爱看的汽车节目也不瞧一眼。窗外,北风呼呼地吹着。天好冷啊!我把暖手袋拿去给爸爸,只见他手拿着烙铁,紧皱眉头思考着,哪里顾得上去暖手啊!妈妈有些不耐烦了,就连声对爸爸说:“算了,算了。”“明天拿到电脑城去修吧!”“要睡了,关灯了。”??可是,爸爸一句也没听进去,还是专心致志地修理着,就像医生手术似的更换着零件。三个小时过去了,电脑修好了。爸爸终于站起身来,这才大叫一声:“《汽车杂志》放完了吗?”“早完了!”我躺在温暖的被子里回答??


爸爸就是这样一个认真的人。他决心做一件事,就一定能排除困难去完成。



4.初一描写一个人的作文600字


每个人身边都会有一些感人的事迹,也有许多拾金不昧的小雷锋,这种精神就在我们身边。


在一次早自习时,每位同学都在教室里面认真的上早自习,只有个别同学在外面扫除,他们用了早自习的时间把室外分担区扫得干干净净。


那些同学在外面辛苦扫除,也不是没有收获,一位同学拣到的一张纸币,虽然数目不大,只有一元钱,但是这一元钱也许在别人身上拣到一定会感到自己很幸运,但他们没有。


捡到钱时,他们是很高兴的,但是,他们不是因为自己得到了一元钱,而是因为他们可以被称为“拾金不昧”了。


一元钱可以看出这个人的品质,也可以知道这是怎样的一个人,他们不仅诚实的学生,而且还是有道德、有修养、有社会公德的人。


他们这次捡到一元钱可以交给班组织,以后,我也相信,他们不会动用不属于自己的东西,走向社会以后,我更加确信了他们的人品,他们是真正的小雷锋,虽然他们只交了一元钱;他们没作出像英雄般的英雄事迹。


我们像他们学习,就是要学习他们的品质,雷锋同志说过:“不动群众的一针一线。”我们就是不动不属于自己的任何东西。


5.初一描写一个人的作文600字


“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每当听到这句话,我就会想起我的妈妈。她是生我育我的人,在我成功时送来掌声;在我失败时送来鼓励;在我犯错时教导我;在我骄傲时告诫我。她对我的恩情比天高,似海深。也许她很平凡,但她在我的心目中永远是最伟大的。


有一回小测试,我答完卷后就开始东张西望,连检查也不检查,丝毫不知错误已悄悄地“爬”上了我的试卷,我得意地看了看自己的试卷,心里乐颠儿乐颠儿的,想:上95,嗬嗬,应该不难。我胸有成竹地座在座位上,就等着收卷。过了一天,卷子发下来了,我才考90分,气死我了。回到家,我把这个情况跟妈妈说了,妈妈说这都是骄傲自满惹得祸,妈妈也安慰我:“没关系,下次考完后,仔细检查,妈妈相信你是的。”妈妈的寥寥数语,我铭记在心,丝毫不敢忘怀。


还有一回,去年考试之前,我浑身难受,脸色苍白,脑子里全是空白,只想吐。妈妈见状,跟我说:“孩子,坚持坚持,一定要把考试这关过了呀!”妈妈的话,让我重新打起精神,报着考好的信念,她也很放心。妈妈说:“下了功夫就一定有收获。”


妈妈越来越老了,白头发已经悄悄露出了头脚,小褶纹也越来越多了。我想:妈妈为我操碎了心,我应该用好的成绩或为妈妈减轻负担,来报答她,感激她,成为一个好孩子。


6.初一描写一个人的作文600字


一个人的作用,就如同一架机器上的螺丝钉,作用虽小,可是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉,为他人服务,我们班可就有这样的螺丝钉,此刻,你来猜猜她是谁吧?


不知有多少次,她为我们班的同学服务了多少次。有一次,我们班的某个同学吐了一地,很多同学都嫌很脏,她,毫不犹豫,拿起扫把和拖把把地上拖了个干净,然后又安慰那位同学:“怎样了?生病了吗?有没有什么不舒服?需要告诉教师吗?”那位同学得到安慰,心境也好了很多,这就是我们班的小雷锋。


她,一旦看到地上有垃圾,就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上,她会严厉地让他捡起来,丢进垃圾桶,她才放心呢!有一次,我们的教室第一组没人扫,没有人安排谁扫,她,却主动拿起扫把,把第一组扫的干干净净。有人问她:“何必呢?又没人叫你扫地,没必要。”她说:“帮忙别人是美德,我必须要将这美传递出去。”她的行为真的令人深受感动。


大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小雷锋――宗庆玲,可是怎样,她都会那样做,做一个榜样,为人服务,为他人着想,她还觉得自我很开心呢!如果人人都像她这样,那么世界会不会变得更完美呢?



7.初一描写一个人的作文600字


我有一个同桌,她叫毕月萍。


从老师把她调到我们组的第一天起,我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的,课桌上永远像个垃圾场,乱成一团。这哪像一个女孩子的作风?


我和她的关系一直处于不冷不热的状态,有时见面,甚至连声招呼都不打。上课、下课,我和她更是处得像陌生人。


但是,经过一次事情之后,彻底*了我对她的印象:


上学期的一次数学考试,我信心十足。但当我写到最后一面时,笔却没有墨了。我心急如焚,四处求助,不知该怎么办好。找这个借,没有;找那个借,也没有。


怎么办?只有十分钟了!我心想:完了,这次考试要败在一只笔上了!可就在这时,有人拍了拍我的肩膀,我一看,是毕月萍。她瞄了一眼老师,确定他没有看我们之后,小声对我说:“你把这支笔拿去用吧!”“那你怎么办?”“我这里还有一支呢!”说着,她又从书包里拿出一支笔,在我眼前晃晃,我抓紧最后的时间,迅速写完了试卷。


老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后,我把笔还给了毕月萍,正要跟她道谢,她却小声嘀咕了几句:“带两支笔就是好,有时候同学需要还能帮助到别人!”


最近,老师又把她调到别的组去了。但这没关系,我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在,我的书包里也常常多了一、两枝笔。


8.初一描写一个人的作文600字


自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。


雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。


“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。


别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!


9.初一描写一个人的作文600字


春回大地,鸟儿歌唱,只因它要感谢大树给它的温暖的巢;花儿争相开放,只因它要感激雨露、阳光的滋养;而我要感激您,只因您给了我第二个家。您如园丁,培育着一朵朵五彩的花儿;您如春雨滋养着一棵棵幼苗。您,是我最感谢的人。


当七岁的时钟刚刚敲响,我便走出了幼儿园,跨进了小学的大门。我被妈妈领进学校,被领进了一年级三班的教室。一切是多么可怕,多么与众不同,此时您看见了我,看出了我内心的不安,便拉起我的小手,使我很快融入了我们的班级。您还选我当了中队长。


四年级的一个平常的下午,却令我那么难忘。大课间过后,同学们渐渐回到了自己的座位上,您也走进了教室,但手中却不知为何多了一根小木棒。同学们你看看我,我看看你,开始纷纷议论起来。这时,老师发话了,说:“×××你来一下。”我一听,马上走过去,还没等开口问老师为什么,您已开口,说:“是不是今天早上的语文作业没有带?”我默认,点点头。“那下午也没有带来吧?”我听后,心中十分奇怪,中午明明让妈妈给您打过电话,解释过原因了呀,为什么要小题大做呢?可您却严肃地对我说:“把左手伸出来。”我没有办法,只好照做,您拿出刚刚那根小木棒,一下子打在了我的手心上。刹那间我的手便红了起来。不知是不是幻觉,我在您落下教鞭的瞬间却看到了您脸上的不快。放学后,您把我单独留了下来,问我的手还疼不疼,我摇摇头。您又说:“其实我是不忍心去打每一个同学的,你们就像我一个又一个可爱的孩子,有哪个母亲会动不动就打自己的孩子呢?而你作为中队长更要努力为同学们做好领头作用,你却不交作业,那谁还会去交呢?”听了您这段话,我不尽受益匪浅,同时,我的泪水也划过我的脸颊。


“是啊,我都不交作业了,那还有谁去交呢?您那么信任我,让我当您的小帮手,我有好好做吗?”我不尽自愧起来。从那以后,我不管什么都努力做到。您也不停地鼓励我,表扬我,您给了我努力的动力与自信。


如今我已是一名初中生了,已经结束了小学生活,但我却难忘您的笑容,背影……您,我最感谢的人――罗老师。


10.初一描写一个人的作文600字


我最敬佩的一个人是我的同学――刘晓燕。刘晓燕有一对月牙般弯的眉毛,两只黑葡萄似的眼睛,小鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。她不但学习好,而且爱劳动、有爱心、为班级着想。


一次,我们班负责打扫清洁区的同学,只顾着玩长绳,把要打扫清洁区的事,抛到了九霄云外。刘晓燕写完中午作业,看到清洁区都是垃圾,微风一吹,灰尘就满天飞。看到此景,刘晓燕毫不犹豫地拿起扫把,以“神七”的速度,抓起扫把,直奔清洁区。她一个人顶着烈日在打扫清洁区。当她打扫完清洁区,进教室时,已经是满头大汗、“以汗洗面”,老师重点表扬了她。当她回座位经过我身旁的时候,我仿佛嗅到了她劳动的味道。我问刘晓燕:“同学们在操场上跳长绳,跳得开开心心的,你为什么不去和他们一起玩呢?”刘晓燕说:“当时,我看见值周老师在一边巡逻,我怕咱班的‘清洁’一栏的分数被扣,就没想那么多,抓起扫把就


跑。”我敬佩她,敬佩她爱班级、为班级着想的精神。在学期期末,老师还为她颁发了“环保小卫士”的奖状。


这个学期语文段考结束后,我的头晕晕沉沉的,扔垃圾正准备回座位的她,看见了我,问我怎么回事。当她知道我头晕晕沉沉的时候,说:“我扶你去校医室吧!”同学呕吐了,她去饭堂拿灰;同学不舒服,她照料;把垃圾桶旁的纸屑捡起,扔进垃圾桶;帮同学扫地、倒垃圾……这样的事情,她非常认真的对待,没有丝毫马虎。


看,这就是我的同学――刘晓燕,一个热爱班集体的女孩。你说,这样的同学,怎能不让我敬佩呢?


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