主标题：通化初一描写生命的作文600字

【#通化初中作文# 导语】初一描写生命的作文600字，生命是无价之宝，是我们存在的意义和价值所在。在这个世界上，每个人都有自己独特的生命轨迹和故事。《初一描写生命的作文600字》是®无广东通化专升本为大家整理的内容，让我们一起来看看吧。

1.初一描写生命的作文600字 篇一

　　生命是什么？我常常在想。

　　但是经历了这样一件事后，我终于明白了。

　　在暑假中的一个上午，我和妈妈到郊外游玩。走到一条清澈见底的小溪旁，我情不自禁地想在这洗洗脸。我走到溪边，用手沾上溪水准备洗脸，可我忽然发现我的左上侧全部都是黑压压的一片。

　　一连串的疑问立刻出现在我的脑海中，那是什么？为什么它在小溪里......一个接一个的问题冒出来。

　　我将手伸到那片黑压压的溪水中，一瞬间，许许多多的小东西到处乱窜，原来是蝌蚪！

　　哈哈！这么多的蝌蚪，我可以大展身手了。我二话没说，伸手一捉，抓了二只蝌蚪。我把它们放入塑料瓶中，拿给妈妈看。

　　妈妈看了后，对我说：“看，这就是生命。”我望了望瓶中的蝌蚪，它们上钻下窜，到处游，好象急切地想回到大自然。那种求生的欲 望打动了我，我忍不住放了它们。而妈妈的话，让原本兴高采烈的我又陷入了深思。“你从这件事中明白了生命是什么吗？”

　　我立刻收起了笑容，仔细思考这个问题。事后，我想明白了，生命就是动力，它能激励我们永不放弃，积极向止。

　　生命是多么宝贵，生命是值得我们去珍惜的，生命比任何金银珠宝更有价值，这是无价的。

　　生命虽然短暂，但我们可以用有限的生命，去创造无限的价值，不能让生命白白流逝，要让你的生命焕发出无限光彩！

2.初一描写生命的作文600字 篇二

　　孩子说：“等我长大了……”然后他们长大了，可那又怎么样呢？这个想法变成了“等我退休后……”

　　最后，我退役了。等我有时间回过头来看看自己经历过的事情，似乎有一种冷冷的打击。不经意间，我错过了一切，一切都一去不复返了。

　　我们不能过早地学习：在生活中，在我们度过的每一天和每一刻。

　　安史说：“机会是刻意寻求的结果，而不是盲目等待。”莎士比亚警告说：“抛弃时间的人也会被时间抛弃。”前辈们留下了很多珍贵的故事，让我们懂得珍惜现在的每一天。

　　当昨天带着回忆逝去，今天带着希望悄悄到来，灿烂的明天带着闪光和辉煌向我们走来，有的人沉浸在回忆里，孩子怀恋着过去；有些人着迷于梦想，有些人梦想未来。当人们默默思考时，今天的太阳又下山了，今天就成了永恒的记忆。

　　人生最可怜的一件事就是我们都喜欢拖延时间。我们都喜欢梦想天空中有一个美丽的花园，而不是享受今天开在我们面前的花。对于一个聪明人来说，每一天都是新的一天。

　　聪明的人珍惜现在的每一天，珍惜生活给的机会。冶炼昨天，遗忘不必要的回忆；放下明天，告诉自己今天是你的最后一天。通过充分利用今天，我们可以找到新的成功亮点。

　　只有三天，昨天已经过去不可逆转，明天未知不可控制，能把握的只有今天。

3.初一描写生命的作文600字 篇三

　　曾有这样一本相册，缤纷的画面中没有人物，可我们每个人都是相册里的主人公，细细品味着它给你带来的滋味儿，这就是生活！一个“你对它笑，它也对你笑！你对它哭，它也对你哭！”的生活。

　　也许是我们学校周围种植了太多娇嫩绰约的花草吧！小蜜蜂经常到教室里和我们面对面”打招呼，令人感到厌烦的“嗡嗡”声充彻整个教室，课堂的安静被打扰了，同学们的目光都“齐刷刷”的停留在那只“不速之客”上。

　　“难道蜜蜂也喜欢秋天储存食物，急急忙忙的采蜜？可现在哪有花的一丝影子呀？”我脑子里顿时冒出一连串的问号，百思不得其解。

　　记得我很早就领略到蜜蜂的勤劳，它无论刮风还是下雨，无论雷劈还是雨打，无论风吹还是日晒，都行进在采蜜的旅途中，因此人们总是能看见蜜蜂的影，爸爸告诉我：“天刚刚蒙蒙亮，蜜蜂就进进出出，忙里忙外，甚至下雨时都雷打不动坚守在自己的岗位DD花朵上。所以许许多多可怜的小生灵都是为了采蜜而死在回家的路上。”此时我不禁联想到罗隐诗人所写的《蜂》：不论山地与平尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？虽然蜜蜂为人们采花酿蜜，可我们有时却讨厌蜜蜂。

　　那时，男生是出了名的“蜜蜂狂”，一见到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣，抓住蜜蜂更是一件欢天喜地的大事。于是，便有了接下来的一幕：一个小男孩捉着蜜蜂把它当皮球一样踢来踢去，嘴里还打趣儿的说：“蜜蜂您老人家呀，慢点儿飞哟，别伤着了老腰！”踩了不只是一下两下了，那可怜的小生灵的左翅皱折得像一团废旧的纸。令我惊奇的是，蜜蜂又艰难的从地上爬了起来，顽强的抖着翅膀，似乎在说：“放过我吧，我还要去采蜜呢！”眼神里流露出一丝乞求。它慢慢整理着翅膀，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎整平，颤动着，颤动着，终于离开了教室。此时，谁也没有去捉它，教室里静悄悄的，大家的目光又不约而同的盯在这个小生命身上。

　　生命！生命！博大的生命，顽强的生命，给我们心灵产生了极大的震撼……

4.初一描写生命的作文600字 篇四

　　又来到这里了，每次走上这条大街，心里就会充满忧伤，不由自主的，就想到了她……

　　我不是一个善于看出别人内心想法的人，但那一次，我却从她的眼睛里读出了她的心：

　　遇见她是在秋天的一个寂寞却喧闹的下午，我独自走在嘈杂的大街上，由于路两旁种满了法国梧桐，由于天气的渐渐转冷，树上的叶子开始掉落了，风一吹过，黄叶便如蝴蝶般翩翩而落，那景象美极了。地上已飘满了落叶，走上去会发出“沙沙”的响声，好听极了。

　　就在这样一个美丽的环境里，我，看见了她，她是那么无助的躺在那里，身上的羽毛凌乱且沾着血迹，翅膀上的毛似乎已脱落了不少，显得稀稀疏疏、脏乱不堪。她的脚像是折断了一样，无力的耷拉下来，显得柔弱而不堪一击。

　　她似乎意识到了有人的到来，惊恐的抬起头，望着我的眼睛，我的眼睛也触到了她投过来的眼神，那是一种什么样的眼神啊！我这辈子从没见过这样的眼神！在那眼神中，有命运的抱怨，有对人类的愤怒，有对别人的哀求，更多的，是不尽的哀伤。也许，她已经对生绝望了，也许，对她来说，死，是却的选择。如果给她说话的机会，她想说的，一定是控诉！愤怒的控诉！对人类的控诉！她的眼睛似乎就在说话，在向我诉说她那令人心碎的悲伤经历。我似乎看见她的眼睛里升起了一团火，一团会燃烧到她生命尽头的愤怒之火！

　　我不禁被她的眼神所深深震撼了，心里顿生怜悯，我走过去想抱起她，可是，就在这时，她突然挣扎着要飞走，我一下子怔住了，尔后又马上明白了，对她来说，所有的人都是她的敌人，与其再被我们伤害，还不如拼尽全力做最后的逃亡！我的泪水不禁夺眶而出，她在生命即将走到尽头时所闪耀出来的那份顽强，深深的，深深的震撼了我……

　　一阵风吹过，路旁的法国梧桐落下一串叶子，其中一片悄悄地落在了她身上，像是大自然在给她送最后的一程。

　　没有一个生命叫卑微，每一个哪怕再渺小的生命，都是天地间的独一无二。

　　我转过头，默默的走了，让她自生自灭，也许是的选择吧……

　　路旁的法国梧桐悄悄地飘下了一片叶子，正巧，落在我的掌心……

5.初一描写生命的作文600字 篇五

　　春天，一个生机盎然、万物复苏的代名词。那花园里还未吐蕾的花儿中，蕴藏着多少充满渴望的生命？它们渴望水分，它们不断汲取着营养；它们渴望阳光，它们不断刷新着理想。它们等待了整整一个冬天，只为在这时迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”一株小草，是凭任一种怎样的毅力，钻出那坚实的大地，享受着阳光的普照？是激情还是希望？是坚韧还是倔强？那是凭借着一种崇拜生命的力量！

　　一只蝉，沉睡了多久才换回了一次短暂的苏醒？它兴奋地鸣叫，鸣叫了整整一个夏天。它在编织着一个梦，一针一线，奋力地编织着……。然而，当秋天临近时，针落了，线断了，可那短暂的生命，能说是毫无意义的吗？人怎样才能体会，那看似卑微的一小段生命的旅途，给予了一只蝉怎样大的快乐？又怎样才能像一只蝉一样，热切地追求生命、体验生命、歌颂生命。

　　秋风乍起，落叶满地。那金黄的稻谷，雪白的棉花，火红的高粱，装点了世界。藤架上，一个个绿色、黄色的小南瓜睡在吊篮里，仿佛是躺在摇篮里的婴儿。满园秋色，暗藏着一种生命的力量，它需要用心去聆听，去见证。那是一种无形的力量，它又是那么的强大：稻谷因为它黄了，棉花因为它白了，高粱因为它红了，南瓜也因为它睡醒了。生命，在这一刻变得成熟起来。

　　冬，把雪花抛洒下来，像一位可敬而严厉的老师。如坚冰一般，越握越暖，默默地给掌心以严峻的考验，打磨出多少不畏艰难险阻的强者。冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧，严寒过后仿佛在告诉我们：生命之舟，只有经历风浪的挑战，才会抵达最美好的彼岸。

　　春天，我们迎接了生命；夏天，我们绽放了生命；秋天，我们收获了生命；冬天，我们包装了生命。春夏秋冬，多少次重复，勾勒着一个生命的主题。在这里，你可以延伸追求；在这里，你可以放飞理想。他们在重复中绽放出夺目的光彩！