主标题:少年风采 写青春的作文400字

副标题:少年风采 写青春的作文400字

发布于:04-06 02:05:00 类别:初中作文 阅读:71

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少年风采 写青春的作文400字

青春飞扬,放飞梦想,年少轻狂,执着信念……此之谓,少年之风采。

“叮…叮…叮”,悦耳的*奏响,老师神采奕奕地走进教室。娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点,整齐如画的思考画面,同学们积极勇跃地举手回答问题。自信的论述着自己的观点……

美如画卷的上课场景,同学们勤奋乐学,展示自我,体现少年风采。

操场上,同学们共同锻炼,共同奔跑的身影,充满*与活力。声声欢笑在运动中洋溢。老师们也面带微笑与学生们一起高声欢唱。

操场上师生共同娱跃的身影,这便是少年年的风采。

赛场上,一个个矫健的背影,在*与奋斗中挥洒汗水。运动健儿们的伏异成绩一次次展示在大屏幕上。赛场边,声声澎湃的鼓舞与支持,展示班级团结。无论成败,都微笑面对,再创佳绩,却豪不张扬。

赛场上,奋斗拼搏,展示自我,这是少年的风采。

考场上,同学认真答卷的面孔,*澎湃的展示自我,向远大目标奋进的步伐永远不停息。悄然无声的考场,浓厚的学习气氛浸没校园。

考场上,永不言败,豪不畏惧的执着信念,这就是少年风采。

少年风采……运动场上*澎湃的挥洒汗水;考场上,永不言败的学习精神;课堂上积极勇跃的回答问题。这便是少年风采!

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放松一下

为了搞笑,小明义无反顾的滚出去
1.老师在课堂上讲到:“种瓜得瓜,种豆得豆。”
小明站了起来:“老师你说的不对,很多女人在身上种黄瓜,就没有长出过黄瓜,有时候还能长出一个孩子。”
老师:“小明,给我滚粗去!麻溜的!”

2.老师:“小明,怎么刚才你还精神十足,这一会儿就萎靡不振了?”
小明:“我太失望了!”
老师:“怎么?我讲的不好?”
小明:“你一上课就说这节课讲‘自由裸体’,我兴奋得睡意全无,谁知道听了半天才听懂是‘自由落体’!唉。”
老师:“你滚出去!”

3.老师:“小明,学完这篇‘皇帝的新装’后,你有何感想?”
小明:“老师,我觉得那两个骗子一定是丝!”
老师:“为什么这样说?”
小明:“你想啊,骗皇帝有什么意思,要是我就骗公主,骗皇后。”
老师:“滚出去。”

4.上生理课,进行心里测试。
老师问我们:“喜欢什么样的女生?”
老师说:“我希望同学把自己内心最真实的想法表达出来,不要忌讳什么!”
大家踊跃发言,有的说漂亮的,有的说性感的,有的说丰满的。
小明站起来答:“我喜欢脱光的!”

5.上语文课老师问小明:“菊花什么时候开?”
小明说:“上厕所大便时。”
老师:“小明你给我滚出去!”

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