主标题：2025年广东专升本艺术概论单选练习(1.30)

　　1.张彦远《历代名画记》指出艺术可以“成教化、助人伦”，这种观点说明的艺术功能是( )。

　　A.认识功能

　　B.教育功能

　　C.审美功能

　　D.慰藉功能

　　2.法国大革命中诞生的《马赛曲》蕴含了强烈的爱国主义内容，极大的鼓舞了法兰西人民去战胜外国的武装干涉，这反映艺术的社会功用是( )。

　　A.社会组织作用

　　B.审美认知作用

　　C.审美娱乐作用

　　D.审美教育作用

　　3.“以美育代宗教”的思想是( )提出的。

　　A.王国维

　　B.蔡元培

　　C.鲁迅

　　D.胡适

　　4.美育的核心是( )。

　　A.家庭教育

　　B.学校教育

　　C.社会教育

　　D.艺术教育

　　5.明确把体、智、德、美四项教育并提，使美育具有独立的地位和任务的思想家是( )。

　　A.席勒

　　B.康德

　　C.克罗齐

　　D.弗雷泽

　　6.尽管艺术具有各种各样的社会功能，它的社会功能只有在( )的基础上才能实现。

　　A.实用价值

　　B.艺术价值

　　C.审美价值

　　D.道德价值

　　参考答案：

　　1、答案：B

　　解析：“夫画者，成教化，助人伦”指作画的目的在于教化和教育意义，帮助大家维护人与人之间的尊卑长幼关系，绘画的教化作用有助于人的发展和伦理道德的弘扬。

　　2、答案：D

　　解析：艺术的审美教育作用，主要是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化中，其思想、感情、理想、追求发生深刻的变化。

　　3、答案：B

　　解析：中国近代教育家蔡元培更是大力倡导美育，提出了“以美育代宗教”的主张，认为这是人类文化发展的必然趋势。

　　4、答案：D

　　解析：艺术教育是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担着开启人的感知力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。

　　5、答案：A

　　解析：席勒最主要的美学著作《美育书简》，明确地把体、智、德、美四项教育并提，使美育具有了独立的地位和任务。

　　6、答案：C

　　解析：正是由于审美价值渗透在艺术的其他各种功能之中，才使得艺术具有自己独立存在的价值和意义，才使得艺术具有与其他文化形态迥然不同的独特社会功能。