主标题：2025年浙江专升本语文古诗词答题技巧

　　在浙江专升本语文科目的考试中，少不了对古诗词的考察，但是很多考生不知道古诗词类型的题如何做，怎么做。下面昇学小编给大家分享一下浙江专升本语文古诗词答题技巧，2025年专升本考生可以参考。

　　(一)、解题入格

　　1、诗歌形象：身份+性格+形象的意义

　　2、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义(即解释诗句)

　　3、所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情

　　4、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境

　　5、品味关键词句：含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

　　6、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

　　7、赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

　　8、赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

　　9、体会诗歌情感：忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨等。

　　10、概括诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)

　　(二)、答题程式

　　“写什么”方面：写景抒情，咏物言志(情)，怀古咏史，即事感怀，边塞征战，山水田园，意象，意境，背景，主旨。

　　“怎样写”方面：浪漫主义，现实主义，诗眼，借景抒情，融情于景，直抒胸臆，虚实相济，绘形绘声绘色，动静结合，化静为动，炼字，起承转合，赋比兴。

　　“为何写”方面：抒发……的思想感情，反映……的社会现实，表现……的情趣，寄托……的情怀(爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等)，表达……的追求，流露……的倾向，发出……的感慨，袒露……的心迹，造就……的情致。

　　这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想(感情)，起到了(某某)作用。

　　以上就是昇学小编的分享，希望对考生有所帮助。目前sxueedu.com有关于2025年浙江专升本的网课课程，前五节课都是免费试听的，有需要的考生可以去试听一下。