主标题：2022江西专升本专业课教育学复习技巧

　　在2025年江西专升本考试中，有4所学校，3个专业考《教育学》。教育学类专业将《教育学》作为专业课考试科目，例如小学教育、体育教育和学前教育。 通过这3所学校的《教育学》考试大纲，老师帮大家找出其共同之处。

　　参考教材用的最多的版本：

　　王道俊、郭文安《教育学》(第七版)[M]，北京：人民教育出版社，2016年

　　考试的内容也是从中出题，主要内容分为以下几个部分。

　　项目一 教育与人的发展

　　1.识记：(1)人的发展的含义;(2)人的发展的特点;

　　2.理解：(1)人发展的规律性;(2)影响人发展的基本因素;

　　3.运用：(1)教育对人的发展主导作用的分析

　　项目二 教育与社会发展

　　1.识记：(1)教育的社会变迁功能的概念(2)教育的社会流动功能的概念

　　2.理解：(1)生产力对教育的制约;(2)社会经济政治制度对教育的制约;(3)文化对教育的制约与影响;

　　3.运用：(1)能够分析材料中体现的教育的社会变迁功能;(2)能够分析材料中体现的教育的社会流动功能

　　项目三 教育目的

　　1.识记：(1)教育目的的概念;(2)教育目的的层次;(3)教育目的的内容结构

　　2.理解：(1)教育目的的社会制约性;(2)教育目的的价值取向;(3)马克思主义关于人的全面发展学说;(4)我国的教育目的;

　　3.运用：(1)能够分析我国教育目的的实现过程;

　　项目四 教育制度

　　1.识记：(1)教育制度的概念;(2)教育制度的特点;

　　2.理解：(1)制约教育制度的社会因素;(2)现代学校教育制度的类型;

　　3.运用：(1)我国现行的学校教育制度;

　　项目五 课程

　　1.识记：(1)课程的概念;(2)课程方案的概念;(3)课程标准的概念;

　　2.理解：(1)课程发展上争论的几个主要问题;(2)课程目标设计的依据;(3)课程目标设计的基本方式;(4)课程内容的选择;(5)课程内容的组织;

　　3.运用：(1)我国基础教育课程改革的基本理念。

　　项目六 教学

　　1.识记：(1)教学的概念、意义、任务;(2)教学过程的性质;(3)教学原则的概念;

　　2.理解：(1)学生掌握知识的基本阶段;(2)教学过程中应当处理好的几种关系;(3)教学原则;(4)教学组织形式;(5)教学评价的种类和方法;

　　3.运用：(1)能够中小学常用的教学方法进行分析;(2)能够分析材料中体现的教学工作的基本环节。

　　项目七 德育、美育、体育

　　1.识记：(1)德育、美育、体育的概念、特点和功能;

　　2.理解：(1)德育、美育、体育的任务、内容和原则;

　　3.运用：(1)能够对德育、美育、体育的方法和过程进行分析;

　　项目八 综合实践活动

　　1.识记：(1)综合实践活动的概念;(2)综合实践活动的原则;

　　2.理解：(1)综合实践活动的目标;(2)综合实践活动的基本内容;

　　3.运用：(1)能够分析开展综合实践活动的价值;

　　项目九 班主任

　　1.识记：(1)班主任工作的意义、任务;(2)班集体的概念、教育功能;

　　2.理解：(1)班主任素质的要求;(2)班集体的发展阶段;(3)培养班集体的方法;

　　3.运用：(1)能够分析材料中体现的班主任工作的内容和方法;

　　项目十 教师

　　1.识记：(1)教师劳动的特点;(2)教师劳动的价值;

　　2.理解：(1)教师职业的角色扮演;(2)教师素养的要求;

　　3.运用：(1)能够对教师的培养和提高进行分析;

　　项目十一 学校管理

　　1. 识记：(1)学校管理的概念;(2)学校管理的构成要素;

　　2.理解：(1)学校管理的目标定位;(2)学校管理过程的基本环节;

　　3.运用：(1)能够对学校管理的发展趋势进行分析;

　　考试题型包括选择题、名词解释、简答题、论述题、材料分析题。